初中物理全程复习方略第一章第二章打开物理世界的大门运动的世界课件沪科版.ppt

(2)小球通过全程所用的时间是2.5 s,通过前半程所用的时间是1.5 s,因此小球通过后半程所用的时间是2.5 s-1.5 s= 1 s。 小球前半程的平均速度为: 小球后半程的平均速度为: 小球全程的平均速度为: (3)小球的速度是变化的,而且是越来越快。骑自行车从坡顶“自由”下滑与小球的运动是相似的,由此证明:骑自行车从坡顶“自由”下滑时,速度越来越快。 答案：(1)路程(或长度) 时间 (2) (3)见解析 路程/m 所用时间/s 平均速度/m·s-1 上半段 0.5 1.5 0.33 下半段 0.5 1 0.5 全程 1.0 2.5 0.4 7.张雨同学在“五一”期间乘车出游时在路旁看到如图所示的标志牌。 (1)其中甲图表示 , 乙图表示 。 (2)他又看到汽车上的速度计如图丙所示,他们的汽车是否超速?若以这样的速度行驶,汽车到达南京还需要多长时间? 【解析】本题考查速度的理解。 (1)“70”是限速标志,表示行驶速度不能超过70 km/h; “180”是路程远近的标志,表示此处距南京还有180 km。 (2)汽车上的速度计显示为60 km/h,所以不超速, 根据速度 公式 变形可得 答案：(1)行驶速度不能超过70 km/h 距南京还有180 km (2)不超速 3 h 1.(2012·岳阳中考)科学探究一般包括“提出问题”“猜想与假设”“设计实验”“进行实验”“分析与论证”等几个环节。小明观察到建筑物的支柱一般为圆柱或四棱柱,他想了解支柱能承受的最大压力与支柱的形状是否有关,这一过程属于科学探究中的哪一个环节( ) A.提出问题 B.设计实验 C.进行实验 D.分析与论证 【解析】选A。本题考查科学探究的几个要素。小明根据观察到的现象提出了自己想了解的问题,属于科学探究中的“提出问题”这一环节。 2.(2013·遂宁中考)小红骑着自行车上学,若说她是静止的,则选择的参照物可能是( ) A.小红背着的书包 B.迎面走来的行人 C.从身边驶过的汽车 D.路旁的树木 【解析】选A。本题考查运动与静止的相对性。小红骑自行车上学,若说她是静止的,则选择的参照物和小红之间的位置肯定没发生变化,她和背着的书包之间的位置没发生变化,和迎面走来的行人、路旁的树木、从身边驶过的汽车之间的位置都发生了变化,故A正确。 【规律总结】(1)参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止不动的。但参照物不是真正静止不动,因为自然界中不存在绝对静止不动的物体。 (2)参照物不能选研究对象本身。若以研究对象本身为参照物,研究对象的位置是不可能变化的,那么研究对象永远是静止的。 3.(2013·江西中考)如图所示是香香同学在相等时间间隔里运动的情景,可能做匀速运动的是( ) 【解析】选B。本题考查对匀速直线运动的理解。匀速直线运动是指速度大小不变,方向也保持不变的一种运动形式。A图中在相等时间间隔里,香香同学的位置没有发生改变,她可能处于静止状态,故A错。B图中香香同学在相等的时间间隔里,间隔的距离相等,所以香香同学可能做匀速运动,故B正确。C图从左向右,在相等的时间间隔里,间隔的距离越来越大,她可能做加速运动,故C错误。D图从左向右,在相等的时间间隔里,间隔的距离越来越小,她可能做减速运动,故D错误。 4.(2013·烟台中考)小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示,此时汽车的行驶速度为 。汽车行驶了半个小时后,表盘的示数如图乙所示,那么这段时间内汽车行驶的平均速度为 。 【解析】本题考查速度的计算。由题图甲可知,汽车的速度 v=80 km/h。由甲、乙两里程表可知:汽车在这段时间内通过 的路程s=13 601 km-13 561 km=40 km。则汽车的平均速度 答案：80 km/h 80 km/h 【误区警示】(1)公式中s、v、t必须具有对应性,即三个量必须针对同一研究对象在同一运动时段的运动,切忌“张冠李戴”。 (2)三个物理量的单位要配套统一。 5.(2013·北京中考)甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示。当t=3 s时,甲、乙两车的速度之差等于 m/s。 【解析】由于两车都做匀速直线运动,因此两车的速度是固定 的,根据图像和速度计算公式可知,甲车的速度v甲= =30 m/s,乙车的速度v乙= =10 m/s,故v甲-v乙 =20 m/s,因此二者之差为20 m/s。 答案