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统编版道德与法治六年级下册第 10 课我们爱和平 第 2 课时教学设计
单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 六年级
1、情感态度与价值观目标:感受边防战士的无畏、奉献的精神,感恩他们的付出。
2、能力目标:能够从中国维护和平的具体行动中分析出中国的坚定立场。
3、知识目标:了解中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献,学习边防战士的精神。
重点 了解中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献。
难点 感受边防战士的无畏、奉献的精神,感恩他们的付出。
教学环节
教师活动
导入新课 1、视频:中华民族是爱好和平的,你相信吗?用一件事情告诉你! 导入新课。
2、思考:从视频当中,你领悟到了什么?
2、讨论:第二次世界大战是人类历史上规模最大损失最惨重的战
争。而中国在第二次世界大战中付出了巨大的代价。你知道第二 知道中华民族自
古以来就爱好和
平,经过二战以
后,更是懂得了
5、 总结:中华民族历来爱好和平,经过战乱的中国人,更懂得了和 和平的真谛,坚
平的可贵,坚定地以最大的努力维护和平。 定 维 护 世 界 和
所有周边邻国都有边界争议。而如今,中国已与其中 12 个陆地
国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善、以
(2)和平解决国际争端
充分了解中国为
维护世界和平所
作的贡献。
? 国际观察员:请你对比一下中美两国对中东问题的不同做法,
说一说你的看法。
? 叙利亚特使:感谢中国四次否决票 避免叙陷深渊
? 视频:朝核问题的解决离不开中国的重要作用
? 总结:中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。中国
主张和平解决国际争端给,在国际热点问题上发出中国声音,
提出中国方案。
(3)共同发展、促进和平
? 总结:中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,
打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运
共同体的重要实践平台。
? 视频:了解一带一路
(4)积极承担维护世界和平的责任
(5)维护国内安定
感受边防战士的
奉献,学习边防
战士的精神。
什么力量鼓舞着边防战士克服了一个又一个困难?
? 了解中国人民解放军
课堂小结 中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”,守护好祖国每一寸领 总结提高。
平幸福生活的重要保障。
板书
、
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