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疫情延迟了正常开学时间,但我们组的教研活动依然正常开展。活动
如下:
1. 疫情期间,我们组针对线上教学中学生表现出来的问题进行2次组
内研讨,第一次研讨以学生的线上学习问题为主题,大家从各自班级
教学和作业反馈中出现的问题进行汇总,并集合大家对智慧讨论应对
措施。第2次研讨以网课的学习心得为主题,每个老师都畅谈自己网
课学习的收 。
2. 返校后,我们组顺利地进行了线上线下研讨工作对衔接,开展了第
3次主题研讨,七八年级老师以返校后的模拟考为主题进行研讨,九
年级以适应性测试为主题进行研讨。组内还开展了三次集体备课活
动,组内老师团结合作,精心打造3节课。
3. 在每学期之初都能召开会议,讨论商定教研计划,使得教研工作计
划 目标明确,符合课改要求,有较强可行性。在学期结束时,也能召
集全体教师为一学期的教研工作做总结,使得总结内容具体,有落实
计划的实际做法。在参加教研活动时,除请假的教师外都能准时出席,
每次活动都有具体的内容。教师都有着积极进取的精神,能团结协作,
以老带新,互帮互学,工作态度十分端正。
教师都能超前一周备课,教案规范齐全,既备了教材、教法,又备了
学生学情。教学目标明确,教学重点突出。在课堂教学的过程中能与
学生积极互动、共同发展,能处理好传授知识与培养能力的关系,注
重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、研究。教师尊
重学生人格,关注个性差异,激发学生的学习积极性,培养学生掌握
和运用知识的态度和能力,教学效果上佳。对学生进行课外辅导时,
教师态度热情,富有耐心,并且注意反馈,学困生提高较快,学生反
映很好。作业布置做到了适量适度,批改认真,能及时给予矫正评议。
总之,“学无止境、教无止境”短短12个字充分概括了我们教学教研
的方向和精髓,唯有我们在这浩瀚的教诲中乘风破浪、勇于开拓,才
能在前进的路上激起一朵朵美丽的浪花!
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