2020秋五E课堂苏教版数学三年级上册课件3.4 练习六.ppt

7.一个长方形，宽是6厘米，长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？ 6×3=18（厘米） 答：这个长方形的长是18厘米，周长是48厘米。 18+6=24（厘米） 24×2=48（厘米） 8.一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？ 答：篱笆长26米。 8+5=13（米） 13×2=26（米） 8.一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？ 答：篱笆至少长18米。 5×2=10（米） 10+8=18（米） 9.先拼一拼，再计算。 答：拼成的长方形的周长是18厘米。 3+3+3=9（厘米） 9×2=18（厘米） （1）用两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？ 9.先拼一拼，再计算。 答：拼成的正方形的周长16厘米。 （2）用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成正方形或长方形，拼成的正方形、长方形的周长各是多少厘米？ 4×4=16（厘米） 9.先拼一拼，再计算。 答：拼成的长方形的周长20厘米。 2+4+4=10（厘米） 10×2=20（厘米） （2）用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成正方形或长方形，拼成的正方形、长方形的周长各是多少厘米？ 10.一根铁丝长24厘米，可以围成一个正方形（接头部分忽略不计），正方形的边长是几厘米？ 答：正方形的边长是6厘米。 24÷4=6（厘米） 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.我们认识了长方形和正方形。 课堂小结 2.长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。 正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 这节课你们都学会了哪些知识？ 3.我们会计算长方形和正方形的周长。 课堂小结 4.长方形的周长先算长加宽的和，再用和乘2；正方形的周长用边长乘4。 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 伴你成长 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 苏教版 数学 三年级 上册 练习六 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 长方形和正方形 3 复习旧知 你知道长方形和正方形有哪些特征吗？ 长方形和正方形都是四边形。长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 复习旧知 长方形的周长：先算长加宽的和，再用和乘2； 正方形的周长：用边长乘4。 你会计算长方形和正方形的周长吗？ 巩固练习 1.说说下面的图形各有什么特点。 长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。 正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 2.你能说出下面各图形的周长是多少厘米吗？（每个小方格的边长表示1厘米） 4×4=16（厘米） 6+4=10（厘米） 10×2=20（厘米） 6+5=11（厘米） 11×2=22（厘米） 3.计算下面图形的周长。 30+40+50=120（cm） 20+15=35（m） 35×2=70（m） 25×4=100（cm） 4.明华小区有一个长方形花圃，长9米，宽6米。它周围的栅栏一共长多少米？ 答：它周围的栅栏一共长30米。 9+6=15（米） 15×2=30（米） 5.用一根线正好能围成一个边长9厘米的正方形。这根线长多少厘米？ 答：这根线长36厘米。 9×4=36（厘米） 6.先计算下图中长方形的周长，再画一个和它周长相等的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米） 32÷4=8（厘米） 10+6=16（厘米） 16×2=32（厘米） 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回 练习六 返回