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学习目标:
1通过观察、思考和活动探
究,认识氯、溴、碘的物理
性质及氧化性和氧化性强弱
的比较。
2学会应用氧化还原的原理
设计实验方案探究物质氧化
性或还原性相对强弱的方法
3学会关注和珍惜自然资源
亲自实验一1观察碘单质记录
动手)下其颜色与状态
2向盛有少量碘的三支试管中,分别加入
水、酒精和四氯化碳各3mL(一滴管约
1mL),充分振荡,观察现象,你可以得
出什么结论?(碘具有腐蚀性)
3加热碘升华球有碘的部位,观察现象
物理性质
碘单质
溴单质
颜色
紫黑色
状态、特性
固体、易升华
溶解性水中
浅黄~黄色
和溶液酒精中
褐色
的颜色四氯化碳紫红色
在水中的溶解度不大,易溶于
酒精、四氯化碳等有机溶剂
1。观察溴水、溴的酒精溶液
观察溴的四氯化碳溶液颜色并记录
2。观察保存溴的试剂瓶,有哪些重要的
现象?
3。已知上层红棕色的气体为溴蒸气,说
明溴具有什么重要物理性质?
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