二年级语文上册日月潭-导学案.pdfVIP

2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册 10.日月潭 导学案 课题 日月潭 课型 新授课 《日月潭》描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者 对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。本文的语言流畅优美、 设 计 清新自然，是一篇供学生品词析句的好文章，教学时可展示日月潭风 说 明 的照片，帮助学生更好地理解课文内容。导学案借助观察照片和朗读， 让学生深入理解课文，体会作者的感情，体会文章优美的语言。 学前准 1.制作多媒体课件。（教师） 备 2.预习课文，自学生字。（学生） 课时安 2 课时 排 教学过程 第一课时 1.会认 15 个生字；会写 9 个生字；掌握多音字“薄”。 学习目 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感受日月潭的美丽风光。 学习重 识字、写字，初步了解课文内容。 点 学前准 1.制作多媒体课件。（教师） 备 2.了解日月潭的相关资料。（学生） 教学环 导案 学案 达标检测 节 2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册 1. 展示图片， 借助课件讲解各地 的秀丽风光，引起 一、激趣 1.感受祖国秀丽 学生兴趣。 导入，引 2.提出宝岛台 山水，了解日月潭所 处位置。 入 新 课 。 湾的著名景点：日 （用时： 月潭。 2.齐读课题，了 5 分钟） 3.板书课题： 解“潭”的意思。 日月潭。讲解 “潭”的意思。 1.学生自读课 文,借助拼音读准生 字读音，圈出生字 1.填空。 新词。 （1）“迹 ”字共有 1.学生自由读课 二、自读 2.小组合作学 （ ）笔。 文，圈出生字。 课文，学 习生字。 （2）“丽”字的第四 2.小组合作认读 3.集体检查生 笔是（ ）。 习 生 字 。 生字、词语。 字认读。（开火车领 （3）“展”字的第六 （用时： 读—齐读—扩词领 3.学习生字后再 笔是（ ）。 10 分钟） 读—读新词） 读课文。