2018-2019学年高中物理人教版版选修3-1课时作业第一章8电容器的电容含解析.docx

人教版版2018-2019 人教版版2018-2019学年高中物理选修3-1课时作业 PAGE PAGE # ［课时作业］ ［A组基础巩固］ 一、单项选择题 （2018云南师大附中检测）如图所示为某一电容器所带电荷量 工兴］辽… 和两端电压之间的关系图线，若将该电容器两端的电压从 40 V 降低到36 V，对电容器来说正确的是（ ） :: A ?是充电过程 是放电过程 该电容器的电容为 5.0X 10「2 F 该电容器的电荷量变化量为 0.20 C 解析：由Q = CU知，U降低，Q减小，故为放电过程，选项 A错误，选项B正 Q 0 2 _ 3 _3 确；由 C = U = 40 F = 5.0X 10 F,可知选项 C 错误；a = CAU = 5.0X 10 X 4 C= 0.02 C,选项D错误. 答案：B 平行板电容器与电源连接充电.若保持电源接通，先将一导体 平板插入电容器两平板间，然后从另一侧抽出，如图所示.则在 ~ ' I ~~ 此过程中（） 匸: 卜 插入和抽出导体板时电容器既不充电也不放电 插入和抽出导体板时电容器均充电 插入和抽出导体板时电容器均放电 插入导体板时电容器充电，抽出导体板时电容器放电 rS 解析：两板间插入导体板，相当于减小平行板的间距，由c=4nkd知电容器电容 变大，又因为电容器两极板电压不变，所以由 Q=UC可知Q增大，所以插入导 体板时电容器充电，同理可知，抽出导体板时电容器放电，选项 D正确. 答案：D 两块平行金属板带等量异种电荷，要使两极板间的电压加倍，两极板间的电 TOC \o "1-5" \h \z 场强度减半，采用的办法有（ ） A .两极板的电荷量加倍，而距离变为原来的 4倍 两极板的电荷量加倍，而距离变为原来的 2倍 两极板的电荷量减半，而距离变为原来的 4倍 两极板的电荷量减半，而距离变为原来的 2倍 解析：由C = Q、。=/刍和E= ”得两板间的电压U = 4 *2°，两板间的场强E U 4 nd d rS 二警，可知C正确. 答案：C 4 ?在探究平行板电容器电容的实验中，对一个电容为 C、正对面积为S、两极 板之间距离为d的电容器，充电Q后（） A ?若带电荷量再增加 4Q，其他条件不变，则电容器两极板之间的电压一定增 加詈 若带电荷量再增加 4Q，其他条件不变，则电容器两极板之间的电场强度可 能不变 保持带电荷量Q不变，若电容器两板之间的距离增大到 2d，其他条件不变， 则板间电压增加到原来的4倍 1 保持带电荷量Q不变，若电容器正对面积减小到原来的 二，其他条件不变， 则电场强度增加到原来的4倍 解析：根据电容的定义式C = 養得AU =詈,A正确.若带电荷量再增加AQ， 根据电容的定义式c=Q=AQ得，电容器两端的电势差增加，则电场强度增加， B错误.根据C= C= U得，两极板的距离增大到2d，板间电压增加到原 1 来的2倍，C错误.正对面积减小到原来的2,则电场强度增大到原来的2倍, D错误. 答案：A 如图所示，平行板电容器两极板间电压恒定，带电的油滴在极 板间静止，断开开关后，再将极板间距离增大些，则油滴将（ A .向上运动 B.仍然静止 C.向下运动D C.向下运动 解析：油滴静止在极板间，说明它受到的重力和电场力平衡，电场力向上?断开 电源时，电容器极板间的电荷量 Q不变?平行板电容器内部场强 E = U=沽= Q 4*Q&s &s Q 4*Q &s &s d41<d .可见，平行板电容器内部电场强度与 d无关，与电荷Q和平行板 电容器的正对面积S有关.Q为电荷密度，E与电荷密度有关，故虽上下移动极板, 但Q、S不变，E就不变，油滴受到的电场力就不变，故仍然静止?故正确答案 为B. 答案：B 二、多项选择题 金属芯线传感器是把非电学量（如速度、温度、压力等）的变化转 化成电学量变化的一种元件，在自动控制中有着相当广 泛的应用?如图所示是一种测定液面高度变化的电容式 传感器的示意图，金属芯线与导电液体形成一个电容器， 电容C的大小变化就能反映液面的升降情况， C与h的关系是（） 金属芯线 C增大表示h增大 B. C增大表示h减小 C. C减小表示h减小 D. C减小表示h增大 解析：金属芯线和导电液体相当于电容器的两极板， 液面的升和降分别对应两极 板正对面积的增大和减小，由c=4 nd可知，选项A、C正确. 答案：AC TOC \o "1-5" \h \z —平行板电容器充电后与电源断开， 负极板接地，在两极板 . 间有一正电荷（电荷量很小）固定在P点，如图所示，以E表 …一 ' _【 = - 示两极板间的电场强度，U表示电容器的电压，Ep表示正电 三 荷在P点的电势能，若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置，