2020秋五E课堂北师大版数学三年级上册课件8.1 小数的初步认识.ppt

1瓶饮料有1.25升 姚明身高有2.26米。 读作：二点二六 读作：一点二五 你的体温是36.60度，很正常！ 读作：三十六点六零 陆地上最高的动物是长颈鹿。“乔治”高达六点零九米。 6.09 六点零九写作： 小数的写法 　　整数部分按整数的写法来写，小数点写作“.”，小数部分按顺序依次写出每一位上的数字。 元 角 分 元 元 角 分 元 元 角 分 元 2 2 2 2 0 4 2.22 2.04 0 8 1 0.81 想一想，填一填。 课堂练习 1. 3 2 5 2 9 右数第1个“8”表示8分，第2个表示8角。 （1）小兔买一包饼干，要付 元 角 分。 （2）小猴买一瓶果汁，要付 元 角 分。 （3）矿泉水1.88元，两个8分别表示什么？ 0 2.写一写，读一读。 3.21 20.05 51.50 3.森林医生。 7.15元是 7元15角。 3元2分就是 3.20元。 4角5分就是 4.5元。 7元1角5分。 3.02元。 0.45元。 你知道吗？ 我国古代用小棒表示数，为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。 例如，把 3.12 摆成 这节课你们都学会了哪些知识？ 像3.15,0.50,1.06，6.66，…这样的数，都是小数。 小数的读法：小数点左边的数和整数的读法一样，小数点读作“点”，小数点右边的数是几就读几。 课堂小结 小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点 写作“.”，小数部分按顺序依次写出每一位上的 数字。 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 伴你成长 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 北师大版 数学 三年级 上册 小数的初步认识 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识小数 课堂练习 8 情境导入 观察上图，你能得到什么信息？ 探究新知 3 . 1 5元 0 . 5 0元 1 . 0 6元 元 点左边的数表示几元，点右边第一位上的数表示几角，右边第二位上的数表示几分。 角 分 6 . 6 6元 填一填，说一说。 每本笔记本 元，是 元 角 分， 每支铅笔 元，是 元 角 分， 每把尺子 元，是 元 角 分， 每支钢笔 元，是 元 角 分。 3.15 3 1 5 0.50 1.06 0 5 0 6.66 1 0 6 6 6 6 2.05元 15.15元 105.50元 元 角 分 105 5 0 元 角 分 2 0 5 15 1 5 元 角 分 练一练 像3.15,0.50,1.06， 6.66，…这样的数， 都是小数。 3 . 1 5 0 . 5 0 15 . 1 5 整数 部分 小数 部分 小 数 点 读作：三点一五 读作：零点五零 读作：十五点一五 小数的读法 　　读小数的时候， 小数点左边的数和整数的读法一样，小数点读作“点”，小数点右边的数是几就读几。 gaofeng 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回 小数的初步认识 返回