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解决问题 之(和倍问题);教学目标 ;谁能用倍的有关知识来描述一下红球和蓝球的关系?;已知两个数的和及这两个数之间的倍数关系,求两个数各是多少,叫和倍问题;;;已知甲数和乙数的和是780.甲数是乙数的5倍,甲、乙二数各是多少?(要求:根据题意画线段图来表示数量关系,再列式计算 )
;;;幼儿园;幼儿园人数:
1728÷ (1 + 1 + 2)
= 1728 ÷ 4
= 432(人)
小学部人数:
1728– 432= 1296(人)
答:小学部有1296人,幼儿园有432人。;1、粮站有大米和面粉共6300千克,大米的重量是面粉的4倍,大米和面粉各有多少千克?2、小华和小明两人参加数学竞赛,两人共得168分,小华的得分比小明多2倍。两人各得多少分?; 这节课我学会了最基本的和倍问题解题方法,在解题的时候要抓住其中的倍数关系语句,找准一倍数(一份数),然后按照解题步骤就可以求出相关的数据。
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