大班二月份工作计划.docVIP

大班二月份工作计划 1、教育教学活动。 　　2月份我们大班组主要进行整合主题《红红的新年》的教学活动，我们采取年级组集体备课的方式，严把每一个活动设计从目标到进程，及时地找出教案设计的’不足的地方，加以改正，提高教学质量。1切从幼儿认知、能力动身，充分拓展幼儿想象空间让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习。我们年级组教师之间能相互合作、相互提示、相互催促使教育教学工作正常有序的展开。 　　2、专业理论学习，增强科研意识。 　　这个月我们进行关于项目课程的学习，每位老师认真完成问卷调查，通过仔细翻阅图书，查阅网络资料，认真了解关于项目课程的概念、意义、模式及要求等。后半月，每位老师认真搜集项目课程的童话剧的绘本，并分析、设计了绘本的网络图等，通过研讨，让各位老师更深1层次的理解了项目课程。 　　3、做好幼小衔接工作。 　　本学期是我们大班幼儿在幼儿园生活的最后1个学期了。幼儿从幼儿园到小学，是人生道路上的又1个转折点。由于生活上的骤变和课目的沉重，很多幼儿入小学后出现疲劳、惧怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助幼儿构成过渡。 　　1.成心识地多向幼儿介绍1些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有1定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。 　　2.尝试依照学校的作息制度来生活。课间时间给幼儿充分自由活动的空间老师尽可能不去干涉幼儿。 　　3.学习自己整理柜子。养成良好的学习习惯，培养自理、自立能力。常常布置简单的家庭作业，增强幼儿的任务意识。 　　4、家长工作及平常班级工作 　　1.年级组展开了正月搓元宵活动。 　　2.排练改编的《踏板操》和带领幼儿学会新操《春眠不觉晓》。 　　3.2月17号令开新学期幼小衔接家长会，重点向家长介绍幼儿园幼小衔接工作计划和家长如何引导和培养减少幼儿由于在生活上的骤变和课目的沉重而对幼儿入小学产生惧怕、恐惧心理缩短入学适应期，为下期家长学校开课做好前期准备工作。