部编版小学语文二年级上册《2我是什么》精品课件.ppt

水珠，水珠，你叫什么名字？ 小硬球，小硬球，你叫什么名字？ 小花朵，小花朵，你叫什么名字？ 雨 冰雹 雪 1.小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 2.有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 3.到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 落 打 飘 速度最快 速度最慢 趣味填空 飘 落 打 1.小水滴聚在一起（ ）下来，人们叫我“雨”。 2.有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。 3.到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。 落 打 飘 谁能完整地说说“我”的变化？ 日晒→汽→云→雨→冰雹→雪 用“我是水，我会变……有时候，我……有时候，我……”连起来说一说。 小水滴,落下来，人们叫我雨；小硬球，打下来，人们叫我冰雹; 小花朵，飘下来，人们叫我雪；小薄纱，罩下来，人们叫我雾; 小盐花，洒下来，人们叫我霜；小彩桥，架起来，人们叫我彩虹。 《律动操》 第2课时 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 自由读读第3自然段，读出节奏、轻重，想想“我”的家在哪里。 睡觉 散步 奔 跳舞 唱歌 开大会 跑 重读 语速放慢 语调激昂 语调轻快 品读课文 平常我 在池子里睡觉， 在小溪里散步， 在江河里奔跑， 在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 说说“我”在不同的家里（A），都会做些什么（B）？ A B 观察这四幅图，说说你似乎看到了什么，听到了什么。 （ ） （ ） （ ） （ ） 池子 小溪 江河 海洋 读一读第4自然段，说一说水宝宝到底有什么脾气，在课本上圈出关键词。 有时候我很温和，有时候 我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多 坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带 来灾害。人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。 温和 灌溉田地 发动机器 暴躁 淹没庄稼 冲毁房屋 读出下面的词语 我会读 看了“灌溉田地”的图片，说说庄稼会对水宝宝说些什么。 灌溉田地 说说水发电给我们带来了哪些好处呢？ 水力发电 （1）“我”脾气温和时还会做哪些事情？ （2）“我”脾气暴躁时还会做哪些事情？ 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。 温和 暴躁 看了视频后你有什么想说的？ 点击图片播放视频 水宝宝脾气温和的时候，它会 ，会 。 水宝宝脾气暴躁的时候，它会 ，会 。 因为水宝宝会灌溉田地、发动机器，所以人们说它脾气很温和。 因为水宝宝会 、 ，所以人们说它脾气很暴躁。 句子训练 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。 合作朗读第4自然段，朗读的时候，如果能把事物的变化以及事物完全不同的特点，用声音表现出来，你就是出色的朗读家啦！ 为了让“我”光做好事，不做坏事，人们想了哪些办法管住“我”？ 修筑水电站大坝，既可以蓄水、防洪，还可以利用水力发电。 修河道河堤，可以用于防洪，也可以用于运输。 左右结构，左窄右宽 一看宽窄；二看高低；三看穿插 书写指导 点击图片播放视频 水娃娃 水娃娃，变戏法，变成蒸汽上天耍。 春天变细雨，染绿小春芽； 夏天变露水，荷叶珍珠挂； 秋天变白霜，地上撒盐花； 冬天变飞雪，小树穿白褂。 变来又变去，还是水娃娃。 变 变 变 变 变 变 变 变 读儿歌 我 是 什 么 板书设计 第1课时 第2课时 第1课时 同学们，我们一起来猜谜语吧。 一 我是一朵小白花，一夜北风遍地开， 无根无枝无花叶，朵朵都从天上来。 谜底：雪花 二 我是一颗小硬球，握在手里冷飕飕， 有大有小从天降，动物庄稼都害怕。 谜底：冰雹 2 我是什么 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候 初读课文 读课文，猜一猜，“我”到底是什么？ 穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 我在空中升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我