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......
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…
○
…
…
2018-2019 学年上学期三年级期末检测卷
1.一到夜晚,整个香港到处都是灯。(改为比喻句)
…
…
满分:100 分
考试时间:90 分钟
题
…
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
2.石榴成熟了。(改为拟人句)
…
…
…
得分
一、给带点的字选择正确的读音。(6 分)
六、根据课文内容填空。(8 分)
:
答
…
…
…
…
要
…
出卖(mǎi mài)
兴(xīng xìng)旺
空调(diào tiáo)
二、读拼音,写词语。(8 分)
下降(xiáng jiàng)
拔(bá bō)河
担(dān dàn)心
停车坐爱 ,霜叶红于 。
小船儿 ,迎面吹来了 。 3.意欲捕鸣蝉, 。
4.学了《揠苗助长》这个故事,我明白
级
班
…
…
fú píng k ū w ěi ch ēng bà
了 。
…
不
…
…
…
( ) ( ) ( ) zhěn suǒ l ǒng zhào y ínɡ y ǎnɡ
( ) ( ) ( )
5.在拉萨,
七、阅读短文,回答问题。(30 分) (一)课内阅读。(8 分)
能碰到蓝天,
能摸到蓝天。
…
内
bānɡ zh ù
yǐn shí
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有
…
…
…
…
( ) ( )
三、比一比,再组词。(12 分)
的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花 骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
:
名
姓
线
…
…
…
…
用“ ”画出这段话中的比喻句。 (2 分)
这段话分别写了荷花的哪几种姿态美,请你用“ ”在文中画出来。
(3 分)
封
…
…
四、词语练习。(12 分)
1.把词语补充完整。(6 分)
3.文中的“冒”字写得好吗?说说你的看法。(3 分)
…
…
兴( )( )烈
思绪( )( )
密
…
白( )苍( ) ( )作非( )
(二)课外阅读。(22 分)
…
…
…
飞( )走( ) ( )( )相依
2.请你写出三个描写大自然变化无常的词
月光(洒
植物园里的争吵
撒)在花草茂密的植物园里,静静的,幽幽的。
○
…
…
…
…
语: 、 、 。(3 分)
3.写出三个成语故事: 、 、 。(3 分) 五、按要求写句子。(4 分)
突然,生长在水中的玉莲开始说话了:“我的身体壮如圆盘,硕大无比。我的背面
还有粗壮的‘骨架’,身上还有许多小气泡,因此,我能承受大的重物,你们行吗?”
小学三年级语文
第 1 页,共 4 页
小学三年级语文 第 2 页,共 4 页
看到大家都不服气,接着又说:“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。”
然中的哪一员?它有什么特点?它能为人类做什么?请你以“假如我是……”为题,
…
…
…
○
…
…
这时,长在旁边的一(棵
颗)小草说:“你别太得意了。你看我叶子边缘有这么多
完成一篇习作。
…
…
的尖齿,人类从我身上得到启示,发明了锯,砍伐树木的时候就省力多了。”
密
…
挺(拔
拨)修长的椰子树说:“正是因为发明了锯子,许多树木才毁在人类的手里。
…
…
你看看我,叶子是‘之’字的结构,人类对我进行研究后,就发明了波形板、石棉瓦,
…
把房子装饰得更坚固、更漂亮。我的(功
攻)劳并不比你们小吧!”
封
…
正当大家(哑
牙)口无言时,紫罗兰说:“当初有人把一滴硝酸弄到我的花瓣上,
…
…
因为我对酸很敏感,我紫色的花瓣一下子就变红了,后来人们根据这种原理发明了石
蕊试剂。这种液体在化学研究中起了很大的作用,改变了人们生活的环境……”
大家叽叽喳喳不停地议论着,谁也说服不了谁。突然一个洪亮的声音从远方传来:
“好孩子,你们都很重要,为人类进步做出了贡献,但骄傲自满就不对了……” 1.画去文中括号里用得不正确的字。(5 分)
用“ ”画出文中的一个比喻句。 (2 分)
玉莲的形状是 ,背面有 ,身上有 ,它有承受 的能力。(4 分)
人们从小草身上得到启示,发明了 ,是因为小草 。 (2 分)
…
线
…
…
…
…
内
…
…
…
…
不
…
…
…
…
要
5.人们研究椰子树叶子的特点,发明了
和 。(2 分)
…
…
6.人们根据紫罗兰
中起着很大的作用。(3 分)
的特点,发明了 。它在
…
…
答
7. 最 后 一 个 自 然 段 末 尾 有 一 个 省 略 号 , 请 补 充 省 略 号 省 略 的 内
容: (2 分) 8.植物们听到这番话,会怎么说
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