- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
系列二
氟老师讲作文系列二
例谈记叙文的诡异写法
记叙文诡异写法,指的是以出奇制胜为手法,使记
叙文情节令人意想不到。
平铺直叙的文章是无法提起读者的阅读兴趣的
“文似看山不喜平。”这是说文章似名山胜景一般,要
层峦叠嶂,峰回路转、曲折回环,方可引人入胜,吊起
读者紧张的心情,以吸引读者。同样,记叙文的叙事也
要曲折回旋,波澜起伏,才会扣人心弦引人入胜
因此,我们在写记叙文时,就要有意避开这种写法,
把文章写得文似客噸的同时,尽可能做到记叙
情节要跌宕起伏,把文章写得一波三析,尤其
是情节的设置要出其不意。
学生写的记叙文一般都在六百至八百字范围内,篇幅
不长,要写出波澜起伏的文章,其方法就显得很重要了
如何把记叙情节写得出其不意,令人意想不到呢?下
面介绍几种方法。
第一、常恋风转法
即是从情节运行、发展的过程中制造情节的变化、反
差的一种情节设置技巧。我们先来分析邹天顺的《总觉欠
他一份情》(见1993年2月28日《中国教育报》)的情节
结构
总觉欠他一份情
邹天顺
有一位老师,因为学生对他的影响、激发:大器晚成,学有
我是上初中时才认识他的。那时,他是我们乡中学初中毕业
班的语文把关教师,在全乡也很有名望。他的课上得格外好,我
1)、(2)班兼(1)班致个教的班。然而与感违
很希望到初三时,能在他
师教初
任,我编在(3)班,教我们语文的是马
老师。
们老篇路终二支盒评需上置要车在邃2
赏
做法引
起了我
的极大兴趣。
于是,我就时常偷偷跑去拜读赵老师的杰作。的确,赵老师
写得很不错,那新颖的构思,精巧的布局,华美的语言以及那不
凡的开头结尾
我获益匪浅。后来,班上每次作文,我也不经
过马老师,球学着老师的样,把我的作吝另
份贴在我们班
老师得知后不仅没有
批评我,反而还夸奖我于得不错,校长也对我拍拍肩、点点头
这样一来,我便有些胆大包天,得罪了赵星老师
您可能关注的文档
- 伏安相序表使用方法.ppt
- 优秀员工要养成31个工作好习惯.ppt
- 企业愿景使命与目标.ppt
- 企业青年干部应具备素质能力.ppt
- 优质公开课化学反应方向.ppt
- 优秀是一种习惯高中生学习习惯培养主题班会.ppt
- 会其他物种生存禁止捕猎野生动物.ppt
- 会计基本职能和特点.ppt
- 优质肉鸡饲养管理.ppt
- 会计科目设置项目核算操作步骤.ppt
- 中国国家标准 GB/T 4797.3-2024环境条件分类 自然环境条件 第3部分:生物.pdf
- GB/T 4797.3-2024环境条件分类 自然环境条件 第3部分:生物.pdf
- 《GB/T 10395.28-2024农业机械 安全 第28部分:移动式谷物螺旋输送机》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 10395.28-2024农业机械 安全 第28部分:移动式谷物螺旋输送机.pdf
- GB/T 10395.28-2024农业机械 安全 第28部分:移动式谷物螺旋输送机.pdf
- 高中数学学考复习优化练习20空间点、直线、平面之间的位置关系含答案.docx
- 刘静心 82003005 材加概论结课论文(2).pdf
- 社会实践登记表1.doc
- 刘静心 82003005 材加概论结课论文.docx
- 十三五全面二孩政策解读.ppt
文档评论(0)