2020秋五E课堂北师大版数学三年级上册课件5.2 什么是周长（2）.ppt

3、计算下面图形的周长。 17分米 15分米 8分米 18米 36米 22米 26米 17＋8＋15＝40（分米） （18＋22）＋26＋36＝102（米） 3、计算下面图形的周长。 8厘米 5厘米 8厘米 5厘米 9厘米 8×2＋5×2＋9＝35（厘米） 4、一个正方形的边长是15米，周长是多少米？ 15＋15＋15＋15＝60（米） 答:周长是60米。 课堂小结 多边形周长的计算方法： 就是把所有围成多边形的线段长度相加，是几边形就是几条边的长度相加。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 伴你成长 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 北师大版 数学 三年级 上册 什么是周长（2） 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 周长 课堂练习 5 课前导入 画出下面图形的周长。 封闭图形一周的长度就是图形的周长。 探究新知 一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？ 分析： 小路的长即为小公园的周长。 分别将每段小路长相加即为公园周长。 一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？ 将每段小路依次相加 190＋410＝600（米） 560＋240＝800（米） 600＋800＋200＝1600（米） 一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？ 列综合算式 240＋410＋200＋190＋560 ＝1600（米） 答：小公园的周长是1600米。 求出下面图形的周长。 120米 120米 120米 110米 124米 86米 90米 120＋120＋120＝360（米） 120×3＝360（米） （110＋90）＋（124＋86）＝400（米） 求出下面图形的周长。 75米 75米 75米 75米 100米 75×4＋100＝400（米） 75＋75＋75＋75＋100＝400（米） 课堂练习 1、笑笑在动物园里沿着右面这条路走了一周，她一共走了多少米？ 140米 230米 170米 200米 160米 （170＋230）＋（140＋160）＋200＝900（米） 2、用4个边长是1厘米的小正方形拼出3种不同形状的图形，说说拼成的图形周长是多少。 10厘米 8厘米 10厘米 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回 什么是周长（2） 返回