【总结】英语教师个人总结范文三篇 - 最新.docx

会当凌绝顶、一览众山小 英语教师个人总结范文三篇 篇一 我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级四班班主任 ,英语教研组组长。十 几年来,我只是尽了一名教师应尽的义务，但党和人民却给了我很高的荣誉。近三年来,我先 后被授予省级骨干教师，市级先进工作者、先进个人 ,市英语学科带头人，县级优秀教师等 光荣称号。这些荣誉的取得 ,是和领导的帮助、同志们的支持分不开的，也是我多年忠诚于 党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师、勤奋工作的结果。 爱心—育德 年我担任初一年级班主任时，通过开学前连续一个月的家访 ,我了解到班上名学生中， 竟有名来自单亲家庭，还有名学生的父母正在闹离婚。家庭的变故使这些学生或疏于管教 , 或心情忧郁,甚至有的自暴自弃，在学业、心理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。 有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到我就放声大哭，原来今天是她的生日， 但她的继母送给她的“生日礼物”却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉，让我心痛不已。于是放 学后 , 我为她补办了生日，买来了蛋糕、水果和生日蜡烛，让同学们为她唱起了生日歌。 3COME 文档频道从此，那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。每逢他们的生日， 我就请他们到家里包饺子、炒菜 ,为他们庆祝。就在许多与这类似的点滴小事中，孩子们渐 渐对我产生了亲近与依赖之情，有了心里话也向我诉说，因为喜欢我开始喜欢上学习，我的 教育，他们也比较信服、听从。 为了做好单亲学生的教育工作，我还把工作做到了学生的家里 ,甚至家长的单位里。有 一个学生的父母三进法院要离婚 ,我多次家访做他们的工作，最后终于让他们握手言和。这 个学生的父亲说，“您是我儿子的班主任，也是我的老师,是您使我明白了如何做一个有责任 感的丈夫和父亲。”另一个学生的父母离异后,还经常为孩子教育问题吵闹，在孩子的建议下， 他们找到了我 ,经过深入细致的工作，使他们第一次平心静气地坐在一起交流教育儿子的方 第 1 页 共 6 页 会当凌绝顶、一览众山小 法。 匠心—教改 为推进英语新教程的实施，几年来，我始终认真学习党的教育方针和教育理论，积极投 身教学改革,更新教育观念，在英语教学中不断尝试运用“精讲精练”教学策略，形成激趣~导 学式教学，解决[由网站收集整理]英语教育教学中的难点:即用精练的语言，准确地揭示教学 内容的本质特征和知识间的内在联系，教给学生认识规律和解决[由网站收集整理]问题的方 法，以便在课内留出足够的时间，让学生进行语言实践活动和完成老师布置的适量的作业 ; 正确处理语言和言语的辨证关系，让学生即通过言语学语言，又利用语言学言语 ,如此相互 推进，直到自觉地、完善地掌握外语 ;揭示措施与效果之间的通道，从被教对象的角度，使 教案设计得最巧妙，语言最精炼，寻求点→线→面教学效果的有效途径;畅通信息交流网络， 优化外语教学中师生之间的双边活动，使它们互相影响,彼此依存,从不同的侧面共同作用于 教学过程;精选少而精的例题、习题,指导学生通过多种途径进行主动性训练活动，深入理解 知识，掌握技能技巧，发展智力，提高能力。辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实。 综观近三年来的实践,我所指导的学生在全国英语能力竞赛中取得了一定的成绩。同时， 我与英语教研组全体教师共同努力，落实教学常规，坚持做到细备课、常听课、常评课 ,抓 好教学研究，提高课堂教学质量，连续几年我校在全县英语中考成绩都名列前茅，被授予“市 三英语教研组”的光荣称号。 育心—立本 素质教育理论启示一切教育工作者必须树立全新的学生观:在素质方面,没有一无所长的 学生，只要教学得当，师生配合和谐，每位学生的身心发展水平、潜能都可以获得完善的实 现。工欲善其事，必先利其器。在班主任工作中,我积极探索“以学生为主体,教师为主导，情 感为纽带,师生互动，和谐共振,实现道德的共同进步”的育人方法，通过开展多种形式的文体 活动、社团活动、仪式活动等，培养学生志向追求的自强能力 ,培养学生品格修炼的自锻能 力，培养学生知识探究的自主能力，培养学生生活管理的自理能力。 第 2 页 共 6 页 会当凌绝顶、一览众山小 在个别教育中 ,我本着少惩罚、多肯定，少质问、多鼓励，少训斥、多交谈，少命令、 多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，以促进师生的情感交融，激励学 生以饱满的热情投入到学习生活中去。在师生共同努力下 , 我班学生先后荣获 “ 二中 ”艺术节 话剧创作奖、独唱奖,长跑比赛第一名、篮球比赛第二名等好成绩，班级先后被评为“三好班 级”。 我想,我所取得的点滴成绩,源自于信念的力量,源自于对党的教育事业的忠诚,也是领导、 老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶 ,让我接近太阳的光芒。我将更加努 力习文、躬行、诚信、尽忠，以