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学语文阅读理解 讲课人:巫老师 01联系上下文理解加点字词 目录 02理解句子的含义 CONTENTS 03概括文章的主要内容 04对关键人物的评价 05理解文章中心的方法 联系上下文理解加点字词 1、联系上下文解释词语。例如“瞻前顾后′是什么意思? 先回答瞻前顾后的词义,再联系文本材料回答。所谓瞻前顾后具体 指(联系文章前后文的句子明确词义),在具体语境中揣摩词义的 变化,最后用自己最通俗的语言表达出来。 【答题方法】:先答出该词本来意思,再答出在文中的意思。 解释词语的方法有很多,找近、反义词;抓住关键词解释等。 2、直接理解加点字、词,句表达作者什么感情? 例如:《梅花魂》中因为我的调皮把墨梅图弄脏了,外祖父拉下脸 训斥我妈,“小孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?” 训罢,“便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。|” 问:1、这一系列动作体现出外祖父怎样的情感? 2、外祖父这样的动作描写,在文中有什么效果? 3、请简要谈谈你对划线部分是如何理解的? 【答题方法】:解释字词在句中的意思,结合文章中心。 3.加点字,词,类成天外的字、词好不好? ·【答题方法】:首先表态,解释原来字词的意思(该字词的本 义),再谈该字词在句子中有何表达效果,换(删)有何效果 所以不能换(删)例如:“春风又绿江南岸”中的“绿”用的 很好,可不可以将它换成“吹”字?为什么? 答:不可以,(表态度),“绿”在文中是作为动词,有“吹 绿”“染绿”的意思,(解释字的意思),更能体现春风所带 来的生机(在文中的作用和表达效果)而“吹”只是表示春风 的动作,如果换了就不能体现这种生机,所以不能换。