经贵宝高职院校教学诊断和改进方案解读.ppt

经贵宝高职院校教学诊断和改进方案解读.ppt

  1. 1、本文档共50页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高职院校内部质量保证体系 诊断与改进指导方案解读 江苏省扬州商务高等职业学校党委书讧 全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员 高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案起1641755583@ qq. con 提纲 、指导方案的重点是指导学校建设内部质量保证体系 二、诊断项目参考表明确了内部质量保证体系逻辑结构 落实整改制度要把握重点 四、规范开展自主诊改和复核 五、攻坚克难改进从现在开始 指导方案的重点是指导学校建设内部质量保证体系 高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案 首先指导“建建构内部质量保证体系 其次指导诊—自我诊断 再次指导“ 核 诊断复核 、指导方案的重点是指导学校建设内部质量保证体系 指导方案导语强调,制定指导方案是 为了推动高职院校建立常态化自主保证人才培养质量机制 为了引导和促进高职院校不断完善内部质量保证体系建设 为了提升内部质量保证工作成效 为了持续提高人才培养质量 重点是体系建设,不是复核;不要过 度关注诊改复核,更不能仅关注诊改 复核 一、指导方案的重点是指导学校建设内部质量保证体系 指导方案目标任务强调,制定指导方案是 目标是: 构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的 内部质量保证体系,实现教学管理水平和人才培养质量的 持续提升 任务是: 完善高职院校内部质量保证体系 复核是手段 提升教育教学管理信息化水平 不是目的 树立现代质量文化

文档评论(0)

fangsheke66 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档