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. 学 习 重 点 学 习 目 标 【学习重点】 阅读有关文章并将目标语言、短语及句型运用到 写作中。 【学习目标】 学会写一篇关于 “ 规章制度 ” 为话题的文章。 写 前 指 导 . . , , . , . , , . . , . 模板: 素材: 背景: 图表: 下载: 教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: 论坛: 课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: . . . . 写 前 指 导 一、根据文章内容,完成下列信息卡。 . 写 前 指 导 二、重点词汇积累。 . 太多的规则 . 在晚上出去 . 在学校的夜晚 . 课后 . 练习英语 . 每天 . 对我们学习有好处 . 为 我的梦想而奋斗 写 前 指 导 三、找出文章中的连接词。 . 或者 . 因为 . 但是 . 第一,第二,第三 , , 写 前 指 导 四、重点句型解析并造句。 . 在学校的晚上我们不能玩电脑游戏,因为它对我 们的学习不好。 . 我们不能长时间看电视,因为它对我们的眼睛不 好。 . . 训练案 ( ) 写作一 : 完成课本的练习。 写作二 : 假如你是,你的好朋友想了解你们学校的规章 制度。请你根据提示内容,给写一封,告诉他你们 学校的校规。个词左右。 提示:.上课不能迟到。.不准在走廊里乱跑。 .必须穿校服。 .课堂上要保持安静。 .不准在教室里吃东西。 .不准在课堂上讲话、听音乐。 思 路 点 拨 【思路点拨】 第一步 : 审题: 人称 时态 第二步 : 列出主要的短语和句型。 因 … 迟到 . 在走廊上乱跑 . 穿校服 . 保持安静 . 听音乐 . 不准在教室里吃东西 . 不准在课堂上讲话 一般现在时 第一人称 . . 思 路 点 拨 第三步 : 具体介绍校规。 可使用的句型: ) … ) … ) … ) … ) 第四步 : 表达自己对校规的看法。常使用 “ ”表 达个人观点。 , ? 思 路 点 拨 . . . . .
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