生本德育德育根本出路.ppt

生本德育——德育的根本出路 “生本德育”的基本涵义 二、关于生本德育的一些论述; 、生本德育的主要观点 四、生本德育的核心理念 五、为什么要提出生本德育? 六、如何实施生本德育? 七、关于生本德育课题研究的几个问题; “生本德育”基本涵义 1、以学生为本(根)的德育 2、以学生为本的三层涵义 1)一切为了学生(健康、幸福); 2)一切为了学生的发展 3)在促进学生发展的过程中以学生为 主体(依靠学生) 关于生本德育的论述 1、华南师大教授郭思乐假如你是一个裁 缝,你给儿童做衣裳;假如你是理发师, 你给几童理发;假如你是牙医,你给儿童 打理牙齿,这些职业都是改变儿童的外部。 然而,我们既不是裁缝,不是理发师,也 不是牙医,我们是教育工作者,我们要改 变的不是儿童的外部,不是装饰儿童,而 是改变儿童自身。 郭思乐 ◆我们用语言来影响他,用环境来作育他 用环境来培养他,但就是没有办法像裁缝、 理发、做牙那样地对儿童剪裁、修剪、打 磨,我们所做的,全都要通过儿童自己去 最后完成,这似乎有点无奈 郭思乐 然而,一旦我们醒悟这一过程的必然性, 就会明白教育过程的主人和主力,原来是 儿童自己,我们只不过是儿童自主发展的 服务者和仆人。我们必须一切为了儿童 高度尊重儿童,全面依靠儿童。否则,我 们的教育工作就会做不对、做不好、做不