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四年级下册语文期中测试卷
一给多音字选择正确的读音并填在括号里。
难(nán nàn)
1.在困难( )面前我们不能退缩。
2.他十三岁时爸爸就在海难( )中丧生了。
扎(zhā zhá)
1.三十年来他扎( )根山区,一心扑在事业上。
2.许多病员挣扎( )着亲吻她那浮动在墙壁上的修长身影。
二我的词语库。
1.请你积累几个表示“心情不爽”的词语。
忧心忡忡、_____、_____、______
2.请你积累几个表示“心情兴奋”的词语。
喜出望外、_____、_____、______
3.你能从上面的词语中选一个说一句话吗?
_____ ________________________
三换偏旁,变成新字,再组词。
寓___( ) 陷___( )
芒___( ) 透___( )
四把下面的句子补充完整,并加上标点。
1.______疲惫不堪_____________
2.______夸耀_______________
3.______担心_______________
五 阅读
一天,我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然站起身,新拿一个瓷碗放在自己的面前,将瓷盆朝我面前推了推。
我问:“想比赛?”
“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。
“这不公平。我的盆里已有不少了,可你只有几粒。”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。
“不,”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。”
一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。
“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。
“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。
儿子手不停歇,目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些,我的节奏又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,我知道儿子输定了。我正想淡化结果,他却极认真地拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全然没有剥豆时的认真和执著。
“是平局,我本来有底子。”我纠正他。
“我少,是我输了。”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
想起自己的瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验。失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。
1.用“√” 选择正确的读音。
剥豆 bō( )bāo( ) 执著 zhù( ) zhuó( )
2.联系上下文,理解下面词语。
敛声息语:__________________________________________________________________________
心生怜爱:__________________________________________________________________________
3.文中儿子的“自信和大气”是指什么?
____________________________________________________________________________________
4.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待结果的?
____________________________________________________________________________________
5.文中母亲“瞻前顾后,小心翼翼”的原因是什么?
____________________________________________________________________________________
6.下面两个句子各运用了什么修辞手法?
(1)在外面竞争靠的是实力,谁会让你? ( )
(2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。 ( )
7.用“______”画出本文的中心句,并说说你对这句话的理解。
____________________________________________________________________________________
六 写作
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