初中作文场面描写PPT1 (共11张PPT)[文字可编辑].ppt

场面描写 场面描写的定义 ? 就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的 总体情况的描写。 ? 它往往是 叙述、描写、抒情 等表达方法的综合运 用，是 自然景色、社会环境、人物活动 等描写对 象的集中表现。 ? 常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各 种会议场面等。 场面描写要表现出 一种特定的气 氛， 单一的表达方式和写作手法是不够的，要综 合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以 及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成 一幅生动而充满感染力的图画。 ? 在场面描写中，人物可以是一个，也可以是很 多个，也可以是一件事物。但是要 以人物描写 为主， 场面 为辅。场面描写要为表现人物服务 为突出中心服务的。场面描写少不了景物，人 物的心理活动和语言。 ? 场面描写与环境描写的不同在于： ? 环境描写 是描写人物活动的客观环境，是 “静 态” 的描写；而 场面描写 是以人物活动为中心 的 “动态 的描写。 作用 1. 塑造人物，表现主题 2. 渲染气氛，烘托事物 3. 明示、暗点主题 场面描写注意的地方 1. 要交待清楚场面的背景。 如活动场面发生的时间、地点、环境等， 这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然 环境中发生的。 2. 要在写好总体的基础上写具体。 写场面时，要对场面有总体概括，使读者 对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有 重点部分，对这部分要写详细、写具体，做 到有点、有面。 3. 要写出气氛。 气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到 的一种 情绪 或 感情 。无论什么场面，都会有气氛， 如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气 氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。 4. 写场面要有顺序。 场面是由人、事、景、物组合起来的综合画 面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面 时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可 以按照由 面 到 点 来安排顺序。比如，描写庆祝教 师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾 勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学 的表现。这样就能点面结合、条理清楚。 如何写好 1 、要把观察的视线向横的方向展开，要看到 整个场面 在同一个时间里所发生的事，不 能只集中看一点。 2 、要运用 点面结合 的方法写出整个场面的状 况。就是要有整体的概括，又有重点的具 体描写，一般采用 先总述再分述 的方法。 3 、要把人物的活动交织在一起写，这偏重于 动态描写 。如果是环境描写就偏重于静态 描写。 放烟花 当然， 最壮观的 还是晚上放的烟花。 有的 烟花放上天像一朵盛开的菊花， 有的 烟花放 上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈 一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一 样呢 ! 有的 烟花放上天就像喷泉一样“哗”地 散落下来 ..... 各种五颜六色的烟花 交织在一起， 此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯 火辉煌的宫殿一样，十分美丽 ...... 菜市场 到了上午，菜市场的 人越来越多 了，摩肩 接踵。各种叫卖声，讨价还价声，交织在一 起，为菜市场增添了热闹的气息。那边的 男 子 熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼，问了价 钱后，又熟练地从口袋里掏出钱，提着鱼走 了，左边的那位 女士 ，在摊上挑苦瓜本来挑 到两根，突然发现一根更好，就把前面的一 根换上另一根更好的。虽然贵一些，但她还 是笑盈盈的。 街上人流如潮 ? 街上人流如潮， 人人 笑容满面。 年轻人 三 个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着 MP3 ，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了 起来。也 有的年轻人 在说说笑笑，街上一直回 荡着他们的笑声。 老年人 拄着拐杖，静静地坐 在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服 极了！ 孩子们 蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听 到边上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，闻到 那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串， 我也跟着要了一串呢 !