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五、亲例分析中的创造性思维
关于创造性问题
主要内容
案例分析中创造性思维主观条件的强化
创造性思维中的发问和联想
创造技法介绍
正是有创造性思维活动,才使得我们的案例分析有所创新
教学
并具有一定价值;因此,从这种意义上讲,我们案例分析
目的
的成功程度,取决于创造性思维活力的大小。通过本章学
习,充分激发学生的创造性思维
为使我们对创造性思维有一个正确的认识,并能有效展开
教学》这种据算活动本针对创速性思维的合义“特征创造
要求
方法等问题,做进一步地分析讨论
教学
如何能更好地激发学生的创造性思维?
难点
()创造性思维的内涵
创造性思维的特征
1、思维的特征
4其一是思维的概括性和间接性
4其二是思维的问题性
4其三是思维的社会性
4其四是思维的生产性。
创造性维的特
(1)新颖性和独特性是创造性思维的本质特征
(2)思维的新颖性和独特性之内涵。
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