八年级道德与法治上册 第三单元 我们的经济生活 第三节 做理智的消费者课件2 湘教版.ppt

2、怎样才能预防、杜绝消费领域中的侵权现象？ 国家有关部门和机关、社会组织（消协）、经营者、消费者等都应该自觉履行各自的职责。 （1）学习相关法律知识、了解有关消费方面的常识，提高判断能力和选择能力，做到文明、安全、健康、绿色消费；（2）增强维权意识，学会依法采取正确途径维权。 国家有关部门、机关： （1）制定法律法规和政策；（2）加强监管、检查；（3）加大执法力度，严惩侵权行为等 社会组织（消协）： 加强监督、调解。 经营者（生产者和销售者）： 合法诚信经营。 消费者： 3、请说出下列几个电话分别属于哪一类投诉电话。 12315 12358 12365 消费维权投诉热线 价格投诉热线 产品质量监督热线 1、不轻信广告宣传。 2、不盲目追随其他消费者。 3、从信誉高、服务态度好的正规商 家购买商品。 4、向经营者索要消费凭证并注意保存。 消费者自我保护的方法 1、2004年,安徽阜阳等地一些婴儿因食用”劣质奶粉”而导致营养不良甚至生命衰竭.有关部门依法严厉查处了制售者.”劣质奶粉”的制售者之所以要受到法律惩处,主要是因为他们( ) A、对消费者的财产造成危害 B、对消费者的人身安全造成了危害 C、对消费者进行了价格欺诈 D、对消费者隐瞒了商品的产地 B 课堂练习 2、香烟的外包装上印制“吸烟有害健康”的字样，主要表明香烟生产经营者尊重消费者的以下权利，即（ ） A、价格公平合理的权利 B、财产安全权利 C、人格尊严受尊重权利 D、知悉商品真实情况的权利 D 3、消费者要正确行使自己的权利，必须 ( ) ①、增强权利意识、学法、懂法、用法 ②、不能损害经营者的正当权利 ③、承担相应的义务，遵守社会公德 ④、 全面提高自己的思想文化素质 A①② B①②③ C②③④ D①②③④ D 第三节 做理智的消费者 逛超市 商品琳琅满目 充满了诱惑！？ 交流逛超市的体会 你最想买什么？ 最后买了什么？为何没买自己最想要的？ 并不是最想买的东西就非得买，也不是最想要买的东西就一定能买回来？ 要处理好我想要与我能要间的关系，学会合理消费。 一、合理消费 ※你的零用钱从哪里来？ ※你是怎样花费你的零用钱的？ ※你购物通常选择的地方是？（超市？名品店？专卖店？） ※你购买商品时看重的是？（款式？价格？实惠？包装？） ※当你看到喜欢的东西时会？（马上买？多看几家？） ※你看到件很喜欢但价格很贵的东西时，如果家里无钱，会买吗？ ※你去购物时会自带环保购物袋吗? 做完以上小调查后， 有何感想？ 我们中学生是纯粹的消费者，我们的购买力完全依赖家庭的帮助，要树立正确的消费观，学会理财，合理消费。 情景分析 小明家境一般，今天是他生日，一早就向爷爷偷偷强要了600元钱。 情景一：上学路上，小明从李宁牌专卖店经过时不禁放慢了脚步，想到班上80%的男生都有李宁牌运动服，今天是自己生日，也要风光风光。于是他进店选了一款，打了折还要300多元。 小明的消费行为合理吗？ 为什么？ 不合理。其消费行为属攀比与盲目跟风消费，追求名牌，缺乏理性；是只重物质消费，忽视学习等精神消费的行为。 情景二：小明刚进教师坐下，又收到十来个好友的生日小礼物。他想，好友送了礼物，得请他们大吃一顿才行。于是等到了晚上，小明就带着好友去了一家大饭店，点了一大桌菜。离开时，还有很多没吃完，桌上杯盘狼藉，地上餐巾纸、纸杯如天女散花。一结账，近800元。爷爷给的钱不够，只好把自己的压岁钱垫上。 随便点菜，我请客 小明的消费行为合理吗？为什么？ 不合理。因为： （1）他没有做到量入为出，适度消费，会给家里带来经济负担； （2）没做到“绿色 消费”，污染了饭 店环境； （3）没做到 节俭消费 。 〖归纳〗 怎样做到合理消费？ 坚持四条原则 适度消费、量力为出 理性消费、避免盲从， 重精神消费 绿色消费、保护环境 节俭消费 二、维护权益 案例：小明和小亮是双胞胎，都是羽毛球爱好者。这天，哥俩拿着舅舅送的还没有用过的球拍打起了羽毛球。没想到才打了一会儿就出了事：小亮扣球时拍杆和拍柄突然分了家，拍杆向小明飞去，打伤了小明。 想一想 小明和小亮该怎么办？ 积极运用法律武器依法维护自己的合法权益 说说 消费者可以依据什么法律来维权？ 消费者权益保护法 请同学们阅读教材P74蓝色板块，找找：“消法”保障的消费者权利主要有哪些？ （1）人身、财产安全权 （2）知情权 （3）自主选择权 （4）公平交易权 （5）依法求偿权 （6）人格尊严、风俗习惯 得到尊重的权利 ······ 消费者的什么权利受到了侵害？ 指消费者在购买、使用商品或接受服务时享有人身