部编版小学语文鸟的天堂课文预习学习单.pdfVIP

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2020-07-06 发布于江西
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部编版小学语文鸟的天堂课文预习学习单.pdf

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鸟的天堂 1. 我读了（）遍课文，做到了把课文读正确、读通顺。 2. 我把课后的生字注上了拼音，我已经认识的字有（），我还能说说我是怎么认识它们的。我认为比较难写的字是（），我要想办法记一记。 3. 我把词语从课文里画了出来，这些词语中我已经知道了这些词语的意思（），还有几个词我不懂（），但我能通过查词典或联系上下文了解这几个词语的意思。（不可计数） 4.我喜欢课文里的这句话：（），因为（）。 5.我不理解的句子是：（），我想上课问老师和同学。 6.概括文章主要内容：（1）作者去了几次鸟的天堂？（）次。（2）在课文中是怎样划分的？第1次去～自然段；第2 次～自然段。第1次去看到了（）；第2次去看到了（）。（3）作者不禁发出这样的感叹（）。我能用合并段意法来说说文章的主要内容： 7. 关于这篇课文我查了这些资料： 8.这篇课文我有疑问的是：写话我最棒：读着课文，我的眼前仿佛出现了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象，这就是边读边想象画面的奇妙。快去找找我们周围类似的景象，你看，花坛里蜂蝶飞舞……，我要写进我的《小练笔》！