怎样认识力ppt1 粤教沪科版[文字可编辑].ppt

怎样认识力ppt1 粤教沪科版[文字可编辑].ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
章熟悉而陌生的力 沪科版同步教学课件 第一节 力 学生活动一 :请一位同学把一 桶矿泉水拿到讲台桌上 人将矿泉水拿到桌子上感觉很费劲, 这是人对力最早的认识,从肌肉的紧张 感觉中得到的。 提问 : 有什么感觉? 人推车 拔河 这三幅图有什么共同特点? 渔 翁 用 力 拉 起 鱼 网 ? 是不是 只有人才能对物体施加作用呢? 归纳 人推车,人对车用了力。 人拔河,人对绳子用了力。 渔翁拉网,人对鱼网用了力。 耕犁推土 推土机推土 顽皮的大象用力向下 压跷跷板 小结: 2 、力是 物体对物体的作用。 1 、物理学中,通常将物体之 间的推、拉、提、压、排斥、 吸引等都叫做力的作用 1 、穿旱冰鞋的同学用力推桌子 2 、用力敲桌子 3 、拍拍手 学生活动 二 力的作用是相互的 请同学们看一下这三幅图有什么共同特点 ? 归纳 : 一个物体不能产生力的作用,至少要有两 个物体. 人、推土机、人施加了力,称为施力物体. 杠铃、土、车受到了力,是受力物体. 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作 用. 甲物体对乙物体施加力的作用时, 乙物体对甲物体也______,也 就是说物体间力的作用是____的, 物体之间的作用总是同时成对出现. 大量事实说明: 施加力 相互 划船时,船到岸边,人用力推岸,对 岸施加力作用的同时也受到岸施加的力 的作用,船离岸而去. 小组讨论:船是如何离开岸边的? 力可以改变物体的 形状. 力的作用效果 看看力的作用效果有哪些? 力可以改变物体的运动状态. 三角传球 力的作用效果: ? 力 可以改变物体的形状,也可 以使物体的运动状态发生改变。 归纳 总结、扩展练习 ? 1. 力是 。 ? 2 .用手将弹簧拉长,弹簧受 _____ 力, 力的效果是 ________________ 。 ? 3. 用力推桌子,桌子动起来,力的效果 是 ________________ 。 ? 4. 玻璃杯落在地上,杯子给地一个力, 同时杯子也会破碎,原因是 ________ 。 物体对物体的作用 拉 使弹簧发生形变 使桌子的运动状态改变 力的作用是相互的

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档