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顺德2018年中学教师招聘考试真题及答案解析3 1：教育的心理起源说的代表人物是（） 单项选择题 A、孟禄 B、凯洛夫 C、加里宁 D、勒图尔诺 2：德育过程中的基本方法是（） 单项选择题 A、说服教育法 B、榜样教育法 C、交往实践法 D、道德叙事法 3：以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。 单项选择题 A、开始进步快 B、中间有高原期 C、后期进步慢 D、一直是进步的 4：一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（） 判断题 对 错 5：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（） 判断题 对 错 6：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是（）。 单项选择题 A、平行管理 B、常规管理 C、民主管理 D、目标管理 7：下列与“并非‘清者自清，浊者自浊”’意思相同的是（）。 单项选择题 A、或者清者没自清，或者浊者没自浊 B、不但清者没自清，而且浊者没自浊 C、虽然清者已自清，但浊者没能自浊 D、虽然清者没自清，但浊者已经自浊 8：教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。（） 判断题 对 错 9：按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。 单项选择题 A、感知运动阶 B、形式运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段 10：担任一个班级的班主任一般应连续（）以上。 单项选择题 A、1学期 B、1学年 C、2学年 D、3学年 11：学习动机越强，学习效率越高。（） 判断题 对 错 12：下列能代表自我实现需要的描述是（）。 单项选择题 A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家 B、他很少依赖外界反馈 C、他总是为他的行为承担责任 D、他常常让别人提出问题 13：教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。（） 判断题 对 错 14：广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能，影响人们思想品德和意识的活动。它包括（） 多项选择题 A、国家教育 B、社区教育 C、家庭教育 D、学校教育 E、社会教育 15：下面对现代教育制度的发展描述正确的是()。 多项选择题 A、学前教育得到越来越多的重视 B、缩短义务教育年限，普通教育与职业教育的界限淡化 C、高等教育得到越来越多的重视 D、学历教育与非学历教育界限淡化 E、教育制度朝着有利于国际交流的方向发展 16：个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（） 单项选择题 A、连续性 B、顺序性 C、个别差异性 D、不平衡性 17：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（） 单项选择题 A、顺向迁移 B、逆向迁移 C、水平迁移 D、垂直迁移 18：尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（） 判断题 对 错 19：用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。 单项选择题 A、卢梭 B、斯宾塞 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特 20：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。 单项选择题 A、认知策略 B、元认知策略 C、管理策略 D、复述策略 21：根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（） 单项选择题 A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例 22：具有代表性的课程理论主要有（） 多项选择题 A、学科课程 B、校本课程 C、经验课程 D、国家课程 E、综合课程 23：想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有__________形式。（） 多项选择题 A、黏合 B、夸张与强调 C、拟人化 D、具体化 E、典型化 24：教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（） 单项选择题 A、不均衡性 B、顺序性 C、互补性 D、个别差异性 25：德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能’’并不矛盾。（） 判断题 对 错 26：教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。（） 判断题 对 错 27：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。 单项选择题 A、教育与生活 B、教育与经济 C、教育与政治 D、教育与生产劳动 28：家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法（） 单项选择题 A、可以理解，因为学校的安排本就不合理 B、无可厚非，因为生活所迫而且收费不高 C、应予制止，这已影响了师生关系