2020年最新初中语文知识点《基础知识及语言表达》《扩展语句、压缩语段》精选课后训练【36】(含答案考点及解析).docxVIP

2020年最新 初中语文知识点《基础知识及语言表达》《扩展语句、压缩语段》精选课后训练【36】(含答案考点及解析) 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 1.请仿照下面句子的形式和修辞手法，以“理解”为话题，在下面的横线上写一个句子。（4分） 学会宽容，宽容是容纳百川的大海，是包容大树小草的原野，是接受日月星辰狂风暴雨的天空。 【答案】学会理解，理解是沟通的桥梁，理解是减少摩擦的润滑剂，理解是驶向幸福彼岸的渡船。 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》选用、仿用、变换句式 【解析】 试题解析：仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容和修辞格式为主的仿写，应注意仿写句是避雨中的暗喻，要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 2.下面句子中没有语病的一项是：（?）（2分） A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 B．5月21日毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿和动听的歌声时常萦绕在我的耳畔。 C．各地中小学建立和完善了校园安全工作机制。 D．为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育活动。 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》成语（熟语） 【解析】 试题分析：A中的语病是表意不明，应该把“能否”去掉，B中的语病是搭配不当，“优美的舞姿”不能“萦绕在我的耳畔”。D中的语病是不合逻辑，应该在“不”字去掉，变为“为避免中小学校园再发生踩踏事故”。病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 3.下列句子中标点符号使用正确的一句是 (???? )（2分） A．2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。 B．今天下午第四节课，我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。 C．陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”？是有意炒作自己呢？还是要吸引更多的人来关注慈善事业？ D．“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。” 【答案】A 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点符号 【解析】 试题分析：B“第一二两组”中“一二”中间应用顿号。C第二个问号应改为逗号。D“说”后应用逗号。 考点：本题考查学生标点符号的运用能力。 点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题　加标点题　修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累． 4.认真观察漫画，给它拟一个标题(8个字以内)?? 标题 【答案】代沟、聊、无聊 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》图文转换 【解析】 试题分析：画面的内容是爷爷要和孙子聊天，孙子说爷爷不会上网，怎么聊呢？这就是三代人之间产生了代沟，可以用一个字“聊”来作为标题，既很明确地概括了漫画的内容，又暗含讽刺意味。 考点：本题考查学生解读漫画内容的并拟题目的能力。 点评：解答漫画类题目，首先要读懂漫画的信息，即读懂漫画的标题、读懂漫画中的对白或说明文字、读懂漫画的构图、读懂漫画中的要素等，通过以上的“读”基本上理解了漫画的含义和主旨，但从答题角度这还是不行的，要答好题必须找出漫画涉及到的经济学、哲学、或政治常识的观点。这时需要对书中相关内容进行疏理，再回过头来解读漫画，这样对漫画的理解就上升到了一个新的层次。在对观点归纳整理的基础上，注意信息与原理的联系，按照“原理、方法、启示、警示、说明、表明”等，把观点和漫画中读到的信息进行整合。做到言简意赅，逻辑严密，最后用学科术语表达出来。 5.阅读下面材料，按要求回答问题。（6分） 消费者如果在淘宝商城里买到假货，他们应该如何维权呢？有些消费者从此走上“准律师生涯”，因为等待他们的取证过程将非常繁琐和复杂，而这些活儿原来都该是律师干的。 淘宝说，“举证的义务在举报方，你得证明你买到的是假货”，这条“律例”至少可以挡掉90％的维权诉求，因为绝大多数的厂商不会对消费者出具任何假货证明，或提供鉴别真伪的服务。记者在采访过程中遇到的