2018-2019年英语冀教版小学三年级下册Lesson13 I am hungry.docxVIP

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PAGE1 / NUMPAGES1 Lesson13 I am hungry! 教学目标: 1、熟练掌握“四会”单词:table,food,eat,drinks,hungry,thirsty . “三会”单词drinks , hungry , thirsty. 2、熟练掌握并灵活运用句型:I’m hungry/thirsty. I wantto…… 3、能熟读并表演第二部分的对话。 教学重、难点: 1、“四会”掌握表示食物的单词。 2、句型:I’m hungry/thirsty. I want to…… 学具准备:单词卡片 时间预设:自主学习12分钟,合作学习20分钟,课堂检测8分钟。 学习流程(Learning procedure) 第一关:自主学习(自学、对学、群学) 1、我会读。通过图片,小组自学读第一部分。通过听录音,自学单词:table,food ,eat,drinks , hungry , thirsty 2、我能写:table,food ,eat,drinks , hungry , thirsty3、小组成员之间互写互评。 第一关,我为自己打(),满分10分 第二关:合作交流 任务一、我能当演员。小组成员分角色扮演第二部分。 任务二、我会用句型:I’m hungry/thirsty. I want to……说句子。 任务三、我会Iwantto……造句。第二关,组长为我打(满分10分 第三关:课堂提升 1.完成第三部分,学唱Eat and Drink. 第三关,我为老师打()老师为我打()满分10分第四关:达标小检测 完成Let us do it!部分的练习题。),

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