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报事滩中心小学留守儿童谈心记录 报事滩中心小学留守儿童谈心记录 时 间 地 点 办公室 时 间 地 点 办公室 受访学生 访谈学生签名 受访学生 访谈学生签名 1 1、询问孩子家庭状况 ：在家里谁照顾你？身边的 、询问孩子家庭状况 ：在家里谁照顾你？身边的 亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这 谈 亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这 谈 样的学生有关心和帮助？ 样的学生有关心和帮助？ 2 2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多 话 、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多 话 少 时间？他们在哪儿打工 ？父母经常寄钱 回家 少 时间？他们在哪儿打工 ？父母经常寄钱 回家 吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有 内 吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有 内 没有去父母打工 的地方 ？或者父母 多久 回来一 没有去父母打工 的地方 ？或者父母 多久 回来一 次？ 容 次？ 容 3、询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作 3、询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作 业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎 业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎 么打发。 么打发。 4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有 4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有 什么要求等。 什么要求等。 沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情， 沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情， 效果 效果 更好地促进孩子的健康成长。 更好地促进孩子的健康成长。 报事滩中心小学留守儿童谈心记录 报事滩中心小学留守儿童谈心记录 时 间 地 点 办公室 时 间 地 点 办公室 受访学生姓名 受访学生姓名 访谈学生签名