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中华文化与幼儿感恩意识的培养
摘要:感恩是中华民族传统美德之一,是中华文化的重要组成部
分。在世界政治多极化、经济多元化、文化多样化的今天,保持与
发扬感恩这一中华民族传统美德十分必要。本文试图通过中华文化
的视野,阐述中国文化对培养幼儿感恩意识的作用,从而促进幼儿
感恩能力的培养。
关键词:幼儿;中华文化;感恩意识;培养
中华文化源远流长,绵延五千年而不绝。在五千年灿烂的文化中
有既有中华民族坚强不屈艰苦奋斗的精神,也有勤劳智慧开拓创新
的品质。尤其是在辉煌灿烂的文化中流传下来的感恩意识,更具有
时代价值。因为随着人们物质生活水平的提高,越来越多的家长对
家中的“独苗”宠爱有加,导致众多幼儿感恩意识缺失。正如哲学
家荣格所说“幼儿有两张门神的面孔,一张面向着人类的过去,一
张面向着人类的将来”。苏联教育学家苏霍姆林斯基也曾经说过:
“良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将无法
弥补。”而这种童年时期感恩的缺失也将给幼儿未来一生的发展产
生巨大的影响。
一、中华文化有利于幼儿感恩家庭意识的培养
古语云“孔怀兄弟,同气连枝”,家庭关系中同辈关系要求兄弟
之间要相互关心,彼此气息相通,如同树枝相连。家庭是这个社会
大系统中最小的一个单位集合。家庭的安定和谐与否直接关系到整
个国家和社会的长治久安。今天的幼儿是明天国家的主人,幼儿现
在的成长直接影响着未来社会成员的精神状态和面貌。
正所谓百善孝为先,在众多中华文化所提倡的感恩美德之中,孝
敬父母是中华民族所倡导的最基本的感恩美德。《诗经·小雅》里
曾经这样提到:“父兮生我,母兮鞠我,拊我,畜我,长我,育我,
顾我,复我,出入腹我,欲报之德,昊天罔极。”孝的源泉是爱。
是子女给予父母的爱,这是人类最朴素最自然的情感。“羊有跪乳
之恩,鸦有反哺之意”“忠孝两全”“上书救父”“哭竹生笋”……
在中华文化之中有着众多关于感恩的故事。难以设想一个对父母都
不心怀感恩的人会在发达之后回报社会贡献国家。
中华文化感恩故事的背后是告诉幼儿要尊重、孝敬父母。兄弟姐
妹之间要相互关爱谦让,目的只是给幼儿以正确具体的认识,帮助
幼儿理解感恩,使幼儿产生良好的情感,并非是让幼儿学习传统文
化故事中具体人物的行为。在中华文化的感恩美德中,传达给幼儿
的正是这种对父母天生的感激意识,在意识到恩情难忘的同时增强
自我完善的意识,并且让处于学前期的幼儿逐渐接受好的熏陶,养
成良好的感恩美德。
1.有利于幼儿感恩父母养育意识的培养。我国古代圣贤的典籍之
中有诸多此类的记述。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,
意恐迟迟归。”这句句诗行里蕴含的是浓浓的母爱深情,父母是幼
儿的第一任老师,是幼儿来到这个世上最先接触到的人。中华文化
中感恩美德有着许许多多关于孝敬父母、赡养父母的感人故事,中
华文化中孝道的理念一直是千百年来为人们所传唱和歌颂的。
在中国文化与西方文化进行专门的比较和论述中认为:较之于西
方文化,中华文化更加重视的是关于孝的文化。一个人只有爱自己
的父母才有可能去爱周围更多的人,进而去热爱自己的祖国。想激
起幼儿感恩父母的行为,首先要做的就是培养感恩父母的意识,中
华文化中诸多感恩的题材与内容正切合了这一要求。
2.有利于幼儿感恩回报父母意识的培养。“香九龄,能温席,孝
于亲,所当执”,古文典籍中记载东汉人黄香,九岁的时候就知道
孝敬父母,冬天用自己的体温替父亲暖被窝,这是一种自小的习惯
陶冶。父母授予我们生命,予我们以教养,在中华文化中有许多具
体的内容是教给幼儿如何孝敬父母知恩图报。“身体发肤,受之父
母”,正是由于有了父母的结合才有了下一代的一切,对父母的感
恩是人性之始。故曰:百善孝为先。所有家庭成员都以孩子为中心
固然不可取,但感恩也并不是要让孩子对家长只有遵从。中华文化
之所以能够历经传承经久弥新在于随着时间的推移和时代的变迁
会衍生出更多常读常新的内容,这才是中华文化的魅力。
感恩孝敬父母乃是做人的良心和准则。感恩父母的养育之恩是一
回事,意识到之后能够知道回报父母是另一件事。中华文化为幼儿
感恩美德心智的发展、感恩美德自我的完善提供了极为有利的条件,
中华文化的感恩美德内在伦理规范决定了这一点。
3.有利于幼儿完善自我感恩意识的培养。中华文化中把“孝悌”
放在了完善自我之前。《三字经》中表述:“首孝悌,次见闻,知
某数,识某文”,这其中所要传达的是孝悌父母,友爱兄弟是做人
的基本道理,能文会算是做人的本领,德才兼备的人是
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