江苏省南京市2019-2020下秦淮区第二阶段九年级语文监测试卷（20200619）.docx

九年级语文 第PAGE 2页 共6页 2019-2020学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷 九年级语文 注意事项： 1．本试卷6页，共120分。考试时间120分钟。 2．答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。 一（28分) 1.请在方框内用正楷字或行楷字抄写下面的短语。（3分） ▲相信未来 ▲ 2.用诗文原句填空。（6分） 四季轮转，“‘ ①▲ ’，刚起头儿”，相信未来充满希望；圣贤有言，“大道之行也， = 2 \* GB3 ② ▲ ”，相信未来一片光明；兄弟暂别，“但愿人长久， = 3 \* GB3 ③▲ ”，相信未来情谊更深；挥别挚友，“莫愁前路无知己， = 4 \* GB3 ④▲ ”，相信未来定有更美遇见；临近毕业，“ = 5 \* GB3 ⑤▲ ， ▲ ”，相信未来定能登上人生顶峰。 （请依次用朱自清《春》、《大道之行也》、苏轼《水调歌头?明月几时有》、高适《别董大》、杜甫《望岳》中的句子填空） 3.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （1）名fù其实（ ▲ ） （2）气冲斗牛（ ▲ ） 4.学校戏剧社排演《海底两万里》，以下是剧本节选。阅读后，按要求回答问题。（7分） 康塞尔（抬头看向阿龙纳斯）：先生，您刚刚叫我吗？ 阿龙纳斯：是我叫你。快点准备一下。两小时后我们就要出发。 康塞尔：我们要回巴黎去吗？ 阿龙纳斯：当然……要回去……不过要绕一个弯。我们一会儿要搭林肯号出发。 康塞尔（ ①▲ ）：一切由先生决定。 阿龙纳斯：你知道，这是关于那个怪物的问题。是时候把那条横行大海的怪物从海上清除出去了！ （1）阿龙纳斯和康塞尔的对话在戏剧中叫做台词，括号内的文字叫做 ▲ 。如果在①处增添一个表示人物神态的词语，你会填入 ▲ （ A.疑惑不解 B.平静淡然 C.沮丧失落）。（2分） （2）画线句从语气上看是 ▲ 句，应该用 ▲ 的语气来读。（2分） （3）排练结束后，小亮同学总结了阅读名著的方法，下列说法不正确的是（ ▲ ）（3分） A．《海底两万里》中涉及到日本海、珊瑚岛等诸多地名，可在地图上圈点勾画行进路线。《红星照耀中国》中斯诺途经西安、保安等地的西行路线也可这样进行梳理。 B．阅读《海底两万里》可利用章节标题迅速了解主要内容 ，如“尼德·兰的愤怒”等章节。《西游记》中“心猿遭火败，木母被魔擒”等回目名，也具有同样的阅读效用。 C．《海底两万里》这样的科幻小说，要精读充满神奇想象的段落，如“漫步海底平原”中的奇幻景色。《骆驼祥子》中，描述大杂院各色人物的内容也都应精读。 D．阅读《海底两万里》可以采用撰写人物小传的形式来把握主要人物形象，如尼摩船长。此方法同样适用于阅读《水浒传》，把握林冲、鲁智深等经典人物形象。 5.班级准备开展“读名著·谈梦想·赢未来”主题演讲活动，请你从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选用两个例子，完成下面的演讲稿片段，不少于50字。（4分） 热血铸梦想，奋力赢未来。在读过的名著中，我们看到一个个心向未来，激情追梦的身影。 ▲ 。以上两个事例中的人物展现了为理想而奋斗的风采，这些奋斗者激励我们用梦想照亮现实，携自信走向未来。 6.小亮等同学围绕“疫情向好，夜享秦淮”这一主题搜集了相关报道，并计划进行现场采访。请你根据以下报道，完善采访提纲。（4分） （一）《秦淮区疫情期间临时外摆摊点管理工作实施方案》出台，支持夜间经济复苏，优化营商环境，允许在新街口、夫子庙、老门东等地区临时摆摊经营。 （二）秦淮区举办“买花灯送门票”“看灯会送住宿”等活动，延长游客驻留时间，扩大旅游消费。 （三）夫子庙步行街核心区将传统文化与现代潮流交织融合，采用大数据助力夜间经济，带动重点商家、老字号品牌快速发展。 （四）新增熙南里、1865两个夜间潮流街区，打造街头艺人展演、创意市集、沉浸式戏剧等新型消费场景，并形成相互联动、融合发展的夜间消费新集群。 采访提纲 采访对象 采访问题 一位本地市民 疫情向好，政府大力推动地摊经济，您对此有什么看法？ ▲ ▲ ▲ ▲ 7.小亮推荐了夜市上看到的几则自酿美酒的创意广告，你最喜欢哪一则？说说理由。（2分） ①醉翁乐 ②“弃疾”佳酿，一饮弃疾 ③饮罢金樽清酒，尝尽太白风流。 选 ▲ ，理由是