人教版选修一课件打包.ppt

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1;第六单元;【考纲搜索】 (1)应用发酵工程的生产实例; (2)发酵工程的概念和内容; (3)发酵工程的应用。;【分析预测】 微生物与发酵工程和人类生产、生活特别是人体健康密切联系,尤其是基因工程与细胞工程实现产业化,生产人类所需的现代生物技术产品必须应用发酵工程,因此本讲内容是高考的热点。在近几年高考中考查频率呈上升趋势,常以选择题形式出现,非选择题主要与遗传变异和免疫知识进行综合考查,多集中微生物的增殖、遗传信息的表达、真原核细胞的结构、基因结构、突变与代谢的关系以及发酵工程中的条件控制等。本讲知识中的实验与探究类试题在高考中逐年增多,应引起高度重视。;一、知识概述;内容: 应用: 【医药】生产药品,生产基因工程药品 【食品】生产传统发酵产品,生产食品添加剂,解决粮食短缺(单细胞蛋白);二、要点归纳   发酵工程的概念和内容 1.概念:是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产的一种技术。 2.内容:包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离、提纯等方面。;3.与发酵的区别:发酵是个过程,是通过微生物的大量培养生产各种代谢产物或菌体的过程,而发酵工程是一种生物技术,采用现代工程技术手段,人工控制环境条件,进行大规模发酵生产。; 影响发酵过程的因素分析 1.温度→影响 ①酶活性 ②生物合成的途径,如金色链霉菌在30℃以下时,合成金霉素能力强,在35℃以上时,则只合成四环素 ③发酵液的物理性质以及菌种对营养物质的分解和吸收;2.pH→影响①酶活性 ②细胞膜的带电荷状况膜的通透性营养物质吸收与代谢产物分泌 ③培养基中营养物质的分解 ④产物的生成,如pH呈酸性时,谷氨酸棒状杆菌就会生成乙酰谷氨酰胺,而不是谷氨酸 pH改变的原因:发酵工程中营养物质的利用,代谢产物的积累。 调整措施:添加缓冲系统,或中间补加氨水、尿素、CaCO3、(NH4)2CO3等。;3.溶氧→影响①不同异养微生物的生长、繁殖与代谢 ②产物合成,如当溶解氧不足时,谷氨酸棒状杆??生成的代谢产物是乳酸或琥珀酸,而不是谷氨酸 4.营养物质的浓度 C/N、无机盐、维生素:影响菌体生长和代谢产物的积累,如C/N=3时,谷氨酸棒状杆菌大量合成谷氨酸;但当C/N=4时,谷氨酸棒状杆菌大量繁殖而产生谷氨酸少。;  发酵工程中菌种选育常用方法的比较;生物工程的比较与联系; (2007·全国Ⅰ)通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸,生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。下面有关谷氨酸发酵过程的叙述,正确的是( ) A.溶氧充足时,发酵液中有乳酸的积累 B.发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量 C.菌体中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和产量的提高 D.发酵液pH呈碱性时,有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺;(2009·全国卷Ⅰ)下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述,错误的是( ) A.发酵时需不断通入无菌空气,否则会积累乳酸 B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基 C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产 D.当菌体生长进入稳定期时,补充营养物可提高谷氨酸产量; (2008·北京)水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量,相关实验的示意图如下图所示。图中①~⑥表示实验步骤。 请回答问题:;(1)从细胞结构的特点与复杂程度上看,蓝藻属于  细胞;从生态系统的营养结构上看,蓝藻处于     ;蓝藻的代谢类型通常是     。;(2)引发水华的蓝藻可产生蓝藻毒素;蓝藻毒素  (填“是”或“不是”)蓝藻生长、繁殖所必需的物质。蓝藻毒素对人是一种致癌因子,可使原癌基因           ,导致正常细胞发生癌变。;(3)图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至  期的蓝藻和溶藻细菌。 (4)图中⑤实验组在每个培养皿中,如果做三个重复实验,可采取的做法是                  。为完善实验设计方案,应增设对照组,可采取的做法是                  。;(5)蓝藻通常呈蓝绿色,观察实验结果,发现培养皿中出现褪色空斑,说明蓝藻            。;21

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