可编程电子音乐自动演奏电路解读.ppt

可编程电子音乐自动演奏电路 电子电路课程设计 2014 年 9 月 15 日至 9 月 26 日 一、 课程 设计 的基 本要 求 ? 电子电路课程设计是门集中性的 实践类教学课程，共 2 周时间。目的是 让学生巩固和深化前期电子电路类所 学的理论课程，进一步提高电子电路 的设计能力和实践能力。通过综合 型、系统型电子电路课题的设计与实 现，使学生在电子电路设计、装配、 调测、故障处理和文档整理等方面的 能力得到进一步的提高。为此，我们 对这段时间的学习提出如下要求： 一、 课程 设计 的基 本要 求 ? 1 、遵守作息时间：上午 8:00~11:30 下午 13:45~16:55 ? 2 、不允许在实验室吃东西，保持实验室 内的环境卫生。每天清理桌面，自己保管好 自己所用的工具及元器件，养成良好的工作 习惯。 ? 3 、在设计课题之前，认真学习《电子电 路课程设计》指导书第一章至第五章的内 容。了解电子系统的特点、设计与实现的大 致过程。在设计时应考虑的主要因素及设计 工具等；学习电子系统中技术指标的分析、 算法研究和整体方案的拟定等；学习数字电 路、模拟电路设计的一般原则。学习电子电 路中电磁兼容的基本概念；学习电子电路的 装配、调测、故障分析等；学习电子电路设 计中资料的查找与技术文档的整理等。 一、 课程 设计 的基 本要 求 ? 4 、要端正学习态度，独立思 考，立足于自己。有困难时大家 讨论、研究。要善于思考，不要 依赖别人。 ? 5 、装配调试过程中要耐心细 致，成功与否在于你能否坚持到 最后一刻。 二、 日程 安排 日 内 程 容 第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 天 第 六 天 第 七 天 第 八 天 第 九 天 第 十 天 讲课 查资 料、 设计 安装 调试 验收 写交 报告 还料 打扫 说明：除查资料、设计外，其余时间均在实验室。 三、 成绩 评定 方法 预习 装水 平配 操作 基本 指标 附加 指标 报告 新颖 性 考勤 10 分 10 分 30 分 20 分 10 分 20 分 加分 减分 说明： 1 、以上所列各项，前六项相加为 100 分，后两项在此 基础上加减。 2 、新颖性加分不得超过 10 分。 3 、考勤扣分：无故旷课：－ 10 分 / 天；迟到、早退： － 2 分 / 次。 4 、操作是学生动手能力的反映，由指导教师根据学 生能力打分。 5 、有事请假，需经辅导员批准，带课老师无权批准。 四、 设计 提示 ? ( 一 ) 、技术指标 ? 1 、系统功能要求 ? 可编程电子音乐自动演奏电路可以通 过开关选择预先设定好的音乐曲目，曲目 选定后则自动演奏所选的曲目。 四、 设计 提示 ? 2 、系统结构要求 可编程电子音乐演奏电路的结构框图如下： 3 、基本指标 (1) 乐曲要求： 乐曲数目 3 首，长度 20S~30S ，乐曲应在 4 个 8 度内，以第 6 个 8 度为最高 8 度。演奏速度为每分钟 100 拍 ~120 拍。 (2) 演奏要求 用 1 个自复键 K1 选择所需乐曲，用 3 个 LED 表示 选中对应乐曲， 3 个均不亮时，表示没有选中，电 路无乐曲输出。一旦选中，则自动循环放送所选乐 曲 。 四、 设计 提示 ? (3) 电气指标 音频功放输入为方波； 音阶频率误差E≤5生； 负载 ( 喇叭 ) 阻抗为 8 Ω，功率为 1/8W ( 也可采用蜂鸣器 ) ； 输出音量可调。 (4) 选做指标 加入颤音效果、加入节拍的强弱变化。 (5) 设计条件 必须采用系统设计方法，用 ASM 图设计 出控制电路 。 四、 设计 提示 ? ( 二 ) 电子乐器信号介绍 ? 将各种乐器所发出的声音转换 为电信号