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五年级第二学期语文期中测试卷
一、基础达标 。(38 分)
1.读拼音,写词语。 (10 分)
2.用 “”划去加点字不正确的读音。 (3 分)
戎.装(ji è r óng) 剥.花生(bāo bō) 蚌.壳(bàng f ēn) g
窘.态(ji ǒngj ǔ)n 招 募.(mò mù ) 友 谊.(yí yì)
3.选字组词。 (6 分)
吟 拎 邻 ( )唱 ( )居 ( )起
赔 倍 陪 ( )伴 加( ) ( )偿
瞪 澄 蹬 ( )腿 ( )眼 ( )澈
疆 僵 缰 ( )绳 边( ) ( )硬
4.我会搭配词语。 (6 分)
5.我能把下面的词语补充完整,并填空。 (8 分)
( ) ( )忘食 精卫( ) ( ) 口若( ) ( )
( )居( )业 了如( ) ( ) 神采( ) ( )
( ) ( )尽瘁 一碧( ) ( )
(1) 以上词语中形容口才好的词语是 ______________,我还能写一个
______________。
(2) 以上词语中形容绿的词语是 ______________,这是形容绿的
______________。 我 还 能 写 出 形 容 绿 的 时 间 长 的 词 语
______________,形容绿的程度深的词语 ______________。
(3) 选择词语填空。
A.小东同学学习很刻苦,真可谓 ______________。
B.王欢对张华的事 ______________。
6.按要求做题。 (5 分)
(1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。 (缩句)
________________________________________________________ (2) 我发现了规律。 (扩句)
________________________________________________________ (3) 洪水已经涨到路面上了。 (改为拟人句 )
________________________________________________________
(4)一声不吭的瑞恩突然说: “那我来攒钱买钻井机吧。 ”(改为转述句 )
________________________________________________________
(5) 通过这次活动,使我明白了一个道理。 (用修改符号修改病句 )
二、教材回顾 。(13 分)
1.积累运用。 (3 分)
(1) 暑假时,我在杭州西湖花神庙看到了一副叠字联,
上联是:翠翠红红,处处莺莺燕燕。
下联是: ________________________________________________
(2) 不积跬步,_________________;不积小流,_________________。
(3) 你的座右铭是: __________________________________________
________________________________________________________
(4) ________________________,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,
________________________。
2.根据课文内容填空。 (7 分)
(1)《清平乐 ·村居》是一首 _______________,我会补写这几句:大儿
_______________,中儿_______________。最喜_______________,
_________________。
(2) 马上的男女老少穿着各色的衣裳, _________________,_____
____________,像一条彩虹向我们飞过来。
(3) 课文《把铁路修到拉萨去》中的“铁路”指的是 _________铁路,
它于_________年动工,越过青藏高原,最终到达 _________。
(4)《冬阳 ·童年 ·骆驼队》是 _________的自传体小说《 ___________》
的序言。
(5) 用笑话、滑稽问答、说唱等引起观众发笑的一种曲艺形式叫
_________,本学期我们学过的这种形式的文章是 _________。
3.主题探究。 (3 分)
如果你妈妈喜欢打麻将,有时为了打麻将,连饭也不吃,一
坐就是一天。你该怎样劝说你妈妈,让她改掉这个坏习惯呢?说
一说,然后写下来。
________________________________________________________
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