三年级下册语文资料 30雪顿节上看赛牛语文S版.ppt

雪顿节上看赛牛 牦牛壮比赛激烈 主人勇有惊无险 雪顿节是西藏人民的传统节日，作者在西 藏考察期间正巧赶上了雪顿节。今天，我们就 随作者一起欣赏一场别开生面的赛牦牛会。 1. 字词整合 （ 1 ）生难字 ｓｈ ǎ ｎ ɡ 赏 ɡ ｕ à ｎ 冠 初读感知 ｃｈ ó ｕ 绸 ｊ ì ｎ ɡ 竞 易错提示： 正音：崭新（ｚｈǎｎ √ ｚǎｎ）盛开（ｓｈèｎｇ √ ｓｈèｎ）嫩草（ｎèｎ √ ｌèｎ） 辨形：“竞”中间没有一横，不要错写为“竟”；“嫩”的右边是“攵”，不要写成 “欠”。 （ 2 ）多音字 运用 他平时坚持刻苦训练，准备充分，最终获得了长跑 的冠（ ）军。 我们每天去上学都要衣冠（ ）整齐。 小狗一看到骨（ ）头眼睛就骨（ ）碌碌直转。 ɡｕàｎ ɡｕāｎ 冠 ｇｕàｎ（冠军） ｇｕāｎ（衣冠） 骨 ｇū（骨碌） ｇǔ（骨头） ɡǔ ɡū （ 3 ）近义词 欣赏 观赏 二者都有“享受美好事物”的意思。区别在于：“欣赏”指 用喜爱的心情享受美好事物，领略其中趣味，或指认为美好而 喜欢，强调享受，语意较重；“观赏”强调“观看”，语意较 轻。 填一填： 1. 我们都很（ ）她独立自主，遇到困难决不退缩的 性格。 2. 爸爸妈妈带我去（ ）华山的奇特风光。 欣赏 观赏 （ 4 ）重难点词语 别开生面（ｂｉé ｋāｉ ｓｈēｎɡ ｍｉàｎ）：另外开展新的局 面或创造新的形式。 盛装（ｓｈèｎɡ ｚｈｕāｎɡ）：华丽的装束。 抖擞（ｄǒｕ ｓǒｕ）：振作。 揪（ｊｉū）：紧紧地抓。文中形容游客们非常担心。 褒奖（ｂāｏ ｊｉǎｎɡ）：表扬和奖励。 俨然（ｙǎｎ ｒáｎ）：形容很像。 豁达（ｈｕò ｄá）：性格开朗；气量大。 荣耀（ｒóｎɡ ｙàｏ）：光荣。 威风凛凛（ｗēｉ ｆēｎɡ ｌǐｎ ｌǐｎ）：形容很有威风。 用一用： 六一儿童节那天，学校组织了一场（ ）的联欢会。 表演节目的同学们个个精神（ ），纷纷拿出看家本 领，赢得阵阵热烈掌声。其中数我们班的节目最精彩， 还获得了校长的（ ）呢。 别开生面 抖擞 褒奖 2. 整体感知 《雪顿节上看赛牛》记叙了一次藏族牧民的赛牦牛会， 通过具有浓郁（ ）和（ ）的场景描写，反映 出藏族人民的（ ）、（ ）的幸福生活。 民族风情 民族文化 欢乐 美好 特殊语句 找出文中排比句 几十头牦牛一起奔跑，场面颇为壮 观。骑手的甩鞭声、牛蹄的砸地声 和观众激动的喊叫声交织在一起， 气氛热烈极了。 段落大意 总写节日情况。（ 1 ） 精彩的赛牦牛会。（ 2~9 ） 课文结构 雪顿节上看 赛牛 比赛前观众数量、身份 比赛中场面壮观、激烈 比赛后欢庆胜利、重在参与 概括写欣赏牦牛会 详写牦牛会 1. 第①段在文中的作用是什么？ 总领全文，点明时间，地点，人物， 事件，为下文描写精彩的比赛作铺垫。 再读课文 2. 从比赛前的状况可以看出什么？ 这是一场热门的比赛，吸引了众多观众， 观众都对比赛充满期待。 3. 第③段第一句中“膘肥体壮”“精 神抖擞”等词对牦牛作了形象的描述。 你也说几个形容动物的词语吧。 示例：灵巧、温顺、凶猛、雄壮、虎 虎生威、摇头摆尾、矫健轻捷、龇牙 咧嘴，等等。 细读课文，说一说雪顿节赛牦牛会的 哪些情景最有趣，哪些情景最让人揪 心？在文中找出相应的语句，并试着 分析一下。 精读课文 裁判的哨声一响，牦牛的主人便跃上 牛背，挥舞着牛鞭，催促着牦牛向终 点奔去。牦牛也好像懂得主人的心思， 奋力往前冲。 “跃上”“挥舞”“催促”写主人挥鞭催牛 的动作；“奋力”写牦牛往前冲的情景。一 连串的动作描写，将比赛场面渲染得极为壮 观、激烈。 骑在牛背上的主人死死抓住缰绳，紧 紧趴在牛背上，随着牛的身体上下起 伏。没过多久，骑手啪的一声被甩下 牛背，重重地摔到了地上。 “死死抓住”“紧紧趴在”“上下起 伏”“甩下”“摔到了地上”生动地写出了 牛背上主人的动作和惊险。 比赛结束了，颁奖者把洁白的哈达缠 在冠军牦牛的角上，这是对它最高的 褒奖。 “哈达”，藏族人表示敬意和祝贺用的长条 丝巾，多为白色，也有黄、蓝色。