人教新版九年级（上）《第7课 傅雷家书两则》同步练习卷（2）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 人教新版九年级上册《第7课 傅雷家书两则》同步练习卷（2） 一、基础积累 1．给下面加点的字注音或者根据拼音写汉字。 舐犊之情　 　 谀词　 　 扶掖　 　 羲皇上人　 　 ruì　 　凿 灰jìn　 　 涕sì　 　 借jiàn　 　 2．下列词语中书写有误的一项是（　　） A．灰烬 庸碌 良师益友 刻骨铭心 B．抚慰 浩荡 惊心动魄 重蹈覆辙 C．颓废 凭吊 精神消忱 滔滔不绝 D．扶掖 发泄 廓然无累 涕泗横流 3．下列各句中使用了比喻修辞方法的一项是（　　） A．我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？ B．中国正到了“复旦”的黎明时期。 C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D．黄河之水天上来。 4．对课文《傅雷家书两则》中的语句理解不正确的一项是（　　） A．“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”这里运用三个反问句，表现了父母对儿子的关爱，同时也表现了父亲对儿子的安慰。 B．“惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练。”句中的“惟其如此”指的是追求快乐，自由自在。 C．“果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。”句中“果然”表现了作者对儿子来信的盼望与欣喜。 D．“倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。”这句话是父亲对儿子的劝慰，告诉儿子在以后若遇到困难可以从父亲的劝慰中汲取新的力量。 三、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分） 5．解释下列加点的词语。 ①我以前在信中和你提到过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 刻骨铭心：　 　 ②或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。 廓然无累：　 　 ③能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 重蹈覆辙：　 　 ④有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气冲斗牛的表现才对。 气冲斗牛：　 　 6．列句子中加点成语运用错误的一项是（　　） A．能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 B．一个严于解剖自己的人，往往是有自知之明的。 C．西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。 D．如果我们整个社会污染程度小了，达到了文明社会所需要的宜居环境的总体要求，那么我们还会对这突如其来的雾霾天气大惊小怪吗？ 7．下面语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。 ①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风②通过开展发送红色短信，我们可以③在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。 ①处重复哆嗦，修改方法是：　 　 ②处“短信”后面应加上“的活动”，该句的病因是　 　 ③处语序不当，修改方法是：　 　。 8．选出下列句子没有语病的一项（　　） A．为了培养学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛 B．有人说，人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题 C．教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足 D．为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员 9．下列句子没有语病的一项是（　　） A．.他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。 B．.我们厂有优秀的有30年工龄的四位老工程师。 C．.从他的文章中，给了我很大的启发和鼓励。 D．.在省中学生运动会上，我市男女运动员一共夺得17枚金牌。 10．下列句子中加点成语使用有误的一项是 （　　） A．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。 B．不少学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。 C．学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。 D．我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。 五、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分） 11．请根据课文《傅雷家书两则》选词填空。 ①早　 　 新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。 （A预计 B预算 C预料） ②只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你　 　，就好了。 （A颓废 B消极 C消沉） ③一人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆　 　。 （A侵袭 B欺骗 C侵蚀） ④何况事