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人教新版九年级上册《第19课 范进中举》同步练习卷
一、当堂检测
1.(3分)给加点字注音
作揖
腆 着
解 元
报帖
踹
拙 病
兀 自
喘 息
相 与
绾
2.(3分)选择字词填空
(1)屠夫横披了衣服, (挺、鼓、腆)着肚子去了。
(2)范进抱着鸡,手里插着草标,一步一 (跌、歇、踱)的,东张西望,在那里寻人买。
(3)弟有空房一所,就在东门大街上,三进三间,虽不 (漂亮、华贵、轩敞),也还干净,就 (给、送、借)与世先生;搬到那里去住,早晚也好 (看望、请教、留心)些。
(4)屠夫把银子 (拿、捏、攥)在手里紧紧的,把拳头 (伸、舒、张)过来,道:“这个,你且收着……”范进道:“……若用完了,再来问老爹讨来用。”屠夫连忙把拳头 (收、缩、放)了回去,往腰里 (揣、塞、放)……
二、课后作业
3.(3分)《儒林外史》是一部长篇 小说。作者 ,字 ,安徽省全椒县人, 代小说家。本文节选自《儒林外史》第三回,极力描绘范进喜极而疯的丑态,揭露了 。
4.(3分)根据拼音写汉字
cù yōng
shāng zhuó
jiǎo xìng
xuānchǎng
chà yì
5.(3分)下列句子加点词解释没有结合句意的一项是( )
A.带挈你中了个相公。(让你沾我的光,得到好运气)
B.屠户横披了衣服,腆着肚子去了。(腼腆地)
C.范进因没有盘费,走去同丈人商议。(旅费)
D.只得央及一个邻居去寻他儿子。(恳请)
6.(3分)范进中举发疯一事,说明( )
A.范进的心理素质太差,经不起丝毫的刺激。
B.范进原有疯癫病,稍一刺激,病就复发了。
C.科举制度摧残人才,实在令人遗憾。
D.范进热衷功名,中毒太深,其根源是腐朽的封建科举制度。
7.阅读第5段,完成下列问题
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”
(1)对文中语句的评点不符合文意的一项是
A. 看了一遍,又念了一遍(信颖参半,如在梦中,又看又念,方才确信)
B. 把两手拍了一下,笑了一声(喜不自禁,得意忘形,不由自主,失常变态)
C. 不由分说,就往门外飞跑(昏厥初醒,惊魂未定,夺门而出,喜传捷报)
D. 一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了(疯走狂奔,不辨东西,狼狈不堪,丑态
毕现)
(2)“好了!我中了!”这两句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态?请简要说明。(不超过40个字)
(3)描写范进喜极而疯的过程,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按照要求,找出相应的语句。
烘托范进昏厥时怕人情景的是:
烘托范进疯走狂奔的是:
(4)请用一句话概括本段文字的中心意思。
三、预习作业
8.你能谈谈孔乙己和范进这两个人物吗?他们有什么相同点和不同点?
人教新版九年级上册《第19课 范进中举》同步练习卷
参考答案
一、当堂检测
1.yī;tiǎn;xiè;tiě;chuài;zhuō;wù;chuǎn;xiāng;wǎn; 2.腆;踱;轩敞;送;请教;攥;舒;缩;揣;
二、课后作业
3.讽刺;吴敬梓;敏轩;清;封建科举制度的罪恶; 4.簇拥;商酌;侥幸;轩敞;诧异; 5.B; 6.D; 7.C;老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。;把报录人和邻居都吓了一跳。;
三、预习作业
8. ;
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