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课文是按照什么顺序介绍两个小八路的?(姓名—年龄—个子) 1、我有两个表哥,一个叫( ), ( )岁, 长得( ),另一个叫( ), ( )岁,长得 ( )。 2、我有两个好朋友,一个(? ),一个 ( )。 你还会怎么介绍这两个人? 胖瘦 脸型 表情 方位 毛主席为什么不答“是的。”? “弯下腰”说明了说明? 毛主席为什么不在小八路“手心上”写字? “他俩”就是“他们两个”。“俩”字后面不能带“个”。 嵩阳二小 孟云芬 好好学习,天天向上。 毛泽东(1893~1976):伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。 看到课题,你想提什么问题? 如:1、为什么要好好学字或好好学字有什么好处? 2、要谁好好学字? 3、是谁说的这句话? 4、他又是对谁说的? 5、是在什么时候、什么地方说的? …… 席 xí 延 yán 遇 yù 宝bǎo 刘liú 贵guì 席 xí 延 yán 遇 yù 宝bǎo 刘liú 贵guì 席 xí 延 yán 遇 yù 宝bǎo 刘liú 贵guì xí 席 yán 延 yù 遇 bǎo 宝 liú 刘 guì 贵 bǎo gùi zhī dào húi dá wān yāo shuǒxīn 宝 贵 知 道 回 答 弯 腰 手 心 cān jiā gé mìng yán ān yù dào 参 加 革 命 延 安 遇 到 máo zhǔ xí máo zé dōng xiǎo bā lù 毛 主 席 毛 泽 东 小 八 路 liú cháng guì ān dìng bǎo lián lián diǎn tóu 刘 长 贵 安 定 宝 连 连 点 头 一边看课文,一边听朗读两遍。 自己大声读课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。 §1毛主席遇到了两个小八路。 §2毛主席告诉两个小八路他叫毛泽东。 §3毛主席鼓励两个小八路要好好学字。 给课文标上自然小节,说说每一节写了什么? 这篇课文主要写了﹙ ﹚春天,﹙ ﹚ 在﹙ ﹚时遇到了﹙ ﹚,告诉他们要﹙ ﹚。 说说这篇课文主要写了什么? 1939年 毛主席 延安 两个小八路 好好学字 席 延 遇 宝 刘 贵 道 弯 革 啊 大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。 说说下面偏旁的名称,再按笔顺描红。 扩词 席子、主席、芦席、凉席、席位 延安、延长、延伸、延展、延年 遇到、相遇、遇难、遇见、遇人 宝贵、宝贝、宝物、活宝、国宝 席: 延: 遇: 宝: 扩词 姓刘、小刘 、大刘、刘师、刘妈 宝贵、很贵、可贵、贵姓、 贵人 刘: 贵: 延安,是我们的革命根据地,是中国革命的圣地。党中央、毛主席在这里生活战斗了13个春秋,领导和指挥了抗日战争和解放战争,奠基了人民共和国大厦,孕育了光照千秋的延安精神。 1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。 时间 人物 地点 事情 他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。 毛主席问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。 要好好学字啊! 连连点头 课文阅读 这个办法好 毛泽东七岁的时候,常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。 有一回,他想:怎样能放好牛,又多砍些柴,还能捡些
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