2018-2019新人教版七年级英语下册教学设计教案(全册).docx

Unit1 Canyouplaytheguitar? 第一课时  SectionA(1a －2d) TargetNavigation  【目标导航】 Keywordsandphrases ： guitar，sing，swim，dance，draw，chess，speak，join，club，tell，story，playchess ， speakEnglish ，begoodat Keysentences ： (1)—Canyouswim? —Yes，Ican./No ，Icant. (2)—Whatclubdoyouwanttojoin? —Iwanttojointhechessclub. Skills：能够熟练地谈论表示能力的话题，以及自己的意愿。 Emotion：通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，使学生了解到自己的 特长和特点，赏识他人的特长和特点，培养学生的群体意识。 Theguidanceoflearningmethods 【学法指导】 通过听、说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过自学和小组合作，学会把握 学习的主要内容，在学习中善于记要点，善于抓住用英语进行交际的机会。 Learningimportantanddifficultpoints 【学习重难点】 由 can 构成的各种句式。 TeachingSteps  【教学过程】 AutonomousLearningScheme 【自主学习方案】 预习指导与检测 (一)预习指导 ．预习 Page1 的生词，根据音标会读知意。 ．朗读 Page2 的句子，能英汉互译。 (二)预习检测 Ⅰ.汉译英。 1．吉他________ 2.唱歌________ 3．游泳________ 4. 跳舞________ 5．画画________ 6. 下国际象棋________ 7．讲英语________ 8. 参加________ ．音乐俱乐部____________ ．艺术俱乐部____________ ．游泳俱乐部____________ (Keys ：1.guitar ，2.sing，3.swim，4.dance，5.draw ， 6．playchess ，7.speakEnglish ，8.join，9.themusicclub ，10.theartclub ，11.theswimming club) Ⅱ.完成书中第一页 1a 的练习。 ClassroomLearningGuidanceScheme 【课堂导学案】 【探究一】情态动词有人称和数的变化吗？请举例。 ________________________________________________________________________ 【探究二】讨论一下 play 的用法。举例说明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【探究三】完成书中听力训练 1b，2a，2b。师生核对答案。 【探究四】PairWork 1．A：Iwantto… B：Canyou… ？ A：Yes，Ican./No ，Icant. 2．A：Whatclubdoyou/doesshe/Marywanttojoin? B：Iwant/Shewantstojointhe … 【探究五】 1．Whatclubdoyouwanttojoin? 【应用】 HewantstojointheEnglishclub.( 对画线部分提问) ________________________________________________________________________ 2．Iwanttojointhechessclub. 【用法】want“想要”相当于________。 want＋n . 如：Iwantanapple. wanttodosth. 如：Hewantstobuyapen. wantsb.todosth. 如：Mymotherwantsmetodrinkmilkeveryday. 【应用】Doyouwant________the________club? ．join；swim ．join；swimming ．tojoin ；swim ．tojoin ；swimming 3．情态动词 can 的用法 【观察】 Icanswim. —Canyousing ？ —Yes，Ican./No ，Icant. 【发现】 can“ 能；