《跳水》课件杨晓丽.ppt

* 北师大版四年级语文下册 第八单元《舟船》 北师大版四年级语文下册 第八单元《舟船》 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。体会孩子走向横木时的危险处境及心理变化。 2、通过学习，感受船长在紧急关头超人的胆略和智慧。 词语我会读 失 足 瞄 准 不知所措 放肆 风平浪静 呜 咽 桅 杆 哭笑不得 miáo y? sì wéi gān cuò  课文内容我知道 本文主要讲的是在（?? ）上，一只猴子把船长孩子的（????? ），孩子为了（???? ），爬上桅杆顶端横木而步入绝境。就在这时，船长（ ? ? ），最后水手们跳入水中，使孩子（???? ）这样一个故事。 环游世界的轮船 帽子抢走了 夺回帽子 拿枪逼孩子跳进海里 转危为安 自主读识 仔细阅读课文课文3--6自然段，思考：课文是怎样描写孩子的表现？画出相关语句，并体会孩子的心情。完成后和自己的同桌相互交流。 温馨提示： 可以这样交流：我找到的句子是 ，从中我感受到孩子的心情是 。 水手们都笑起来，只有那个孩子哭笑不得，光着头站在那里。 猴子坐到桅杆的第一根横木上，把帽子摘下来，用牙齿和爪子撕。它好像故意让这孩子生气，指着孩子，冲着他做种种鬼脸。 （尴尬） （生气） 孩子吓唬它，朝着他大声叫喊，但是他撕得更凶了。 脸红 水手们的笑声更大了，孩子的脸红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。就在孩子想要抓住帽子的时候，猴子又往上爬了，爬得比孩子更灵巧、更快。“你逃不了”孩子一边喊一边往上爬。猴子不时回过头来逗孩子，孩子气急了，不停往上追。 气急 此刻，孩子的心情由（ ）到（ ） 又羞又恼 愤怒 你逃不了 孩子气极了。他丢开桅杆，走上横木。 （失去理智） 孩子听见下边的叫声才醒悟过来。他往下一望，脚底下就摇晃起来。 （害怕、恐惧） 合作交流 你觉得哪些语句能体现孩子当时处境很危险，从文中画出相关语句，并说说面对这样的情况，你有什么办法可以救孩子。 温馨提示：1、在书上画出相关语句，读一读，然后在 小组内交流。 2、交流时，每次有一个主要发言人，其他 成员认真倾听，意见相同举手通过，意 见不同组长组织讨论达成共识。 只要孩子一失足，他就会跌倒甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子，也难以回转身走回来。 千钧一发 刻不容缓 十万火急 火烧眉毛 迫在眉睫 ...... 正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，他本来是想打海鸥的。看见儿子在桅杆顶端的横木上，心想：（ ），就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 船长是一个 的人 船长一看到这儿，突然间，好像嗓子被什么东西捅了一下似的，呜咽起来。 *