高中化学《铁、铜及其化合物的应用》试讲教案.docx

高中化学《铁、铜及其化合物的应用》试讲教案 一、教学目标 （一）复习巩固已学的铁、铜的物理及化学性质；学习铁、铜的新的化学性质；学会用图示方法自主构建铁的不同价态相互转化的关系。 （二）采用实验探究的方法，掌握Fe3+、Fe2+的性质及相互转化条件，体验自主实验探究过程，培养学生分析问题和解决问题的能力。 （三）认识化学与人类生产、生活的密切关系。体会铁、铜及其化合物的使用对人类生产、生活及人类身体健康的重要作用。 二、教学重难点 重点：铁、铜及其化合物的性质，Fe3+与Fe2+的相互转化。 难点：Fe3+与Fe2+的相互转化。 三、教学准备 多媒体课件、铜片、铁片等实验器材 四、教学方法 示