心理学考研统考真题答案详解 自己整理.doc

心理学考研统考真题答案详解 自己整理.doc

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2007年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题答案及详细解析 一、单项选择题 1、答案:C 考点:普通心理学/心理学派别 解析:构造主义在研究方法上强调内省法,在他们看来,了解人们的直接经验要依靠被试者对自己经验的观察和描述。格式塔和行为主义都是靠批判传统心理学(构造主义和机能主义)起家。人本主义主张人的本质是好的,善良的,人有自我实现的需要。 评价:得分率0.682,送分题。心理学流派是个常考点。 2、答案:B 考点:普通心理学/心理学的研究方法 解析:个案法要求对某个人进行深入和详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因。调查法是以大家所了解或关心的问题为范围,预先拟就问题,让受调查者自由表达其态度或意见的一种方法。测验法是用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法。观察法是在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性。 评价:得分率0.639,送分题。 3、答案:C 考点:普通心理学/大脑两半球的一侧优势 解析:裂脑研究说明,大脑两半球可能具有不同的功能,语言功能主要定位在左半球,该半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等则定位于右半球。边缘系统特别是海马在记忆中有重要作用,与情绪也有密切关系。杏仁核对知觉和产生消极感情有重要作用。 评价:得分率0.843,送分题。你还记得割裂脑这个研究吗? 4、答案:A 考点:普通心理学/脑功能的学说/整体说 解析:拉什利采用脑毁损技术用白鼠进行了一系列走迷宫的实验。结果发现在大脑损伤后,动物习惯形成出现很大障碍,这种障碍与脑损伤的部位无关,而与损伤面积的大小有密切关系,说明学习活动的效率与大脑受损伤的面积大小成反比,而与受损伤的部位无关。 评价:得分率0.301。彭聃龄的书上有原话,得分率不应该这么低。你还记得什么是均势原理和总体活动原理吗? 5、答案:D 考点:普通心理学/视觉的基本现象 解析:断续的闪光由于频率增加,人们会得到融合的感觉,这种现象叫闪光融合。题中所提到的正是彭聃龄书中所举的例子。视觉掩蔽是在某种时间条件下,当一个闪光出现在另一个闪光之后,这个闪光能影响到对前一个闪光的观察。视觉适应是由于刺激物的持续作用而引起的感受性的变化。运动后效是在注视一个方向运动的物体之后,如果将注视点转向静止的物体,会看到静止的物体似乎朝相反方向运动。 评价:得分率0.628。对几个概念要区分清楚。 6、答案:B 考点:普通心理学/感觉 解析:韦伯定律指差别阈限和原刺激量之比是一个常数。弄清楚这个概念之后这道题就转换为求一元等式了。 x=2/10×20=4 评价:得分率0.848,人人都要会。 7、答案:C 考点:普通心理学/知觉的特性 解析:看热闹和看门道就意味着能不能理解,体现了知觉的理解性。 评价:得分率0.733。你能举出例子分别体现知觉的其他特性吗? 8、答案:A 考点:实验心理学/知觉/格式塔心理学的组织原则 解析:闭合原则指封闭和完整的图形易于被知觉为整体。连续原则指以相同方向,如沿着一条直线或简单的曲线排列的成分,一般被知觉为一个整体。相似原则指在物理特性方面相似的成分容易组织在一起形成整体。视轴辐合指眼睛随距离的改变而将视轴会聚到被注视的物体上。ABC都是格式塔心理学的组织原则,D是深度知觉生理线索的一种。 评价:得分率0.686。选出正确答案不难,但是弄清楚每个概念的意义比较困难。 9、答案:D 考点:普通心理学/深度知觉 解析:视轴辐合是指眼睛随距离的改变而将视轴会聚到被注视的物体上。既然是辐合,当然是双眼线索。双眼线索还包括双眼视差。 评价:得分率0.715,简单题。你能完整的回忆出单眼线索有哪些吗? 10、答案:A 考点:普通心理学/注意的特征 解析:注意起伏或者注意动摇指注意在短暂时间内的起伏波动。题中的图形正是彭聃龄书中所举的例子。注意转移指当环境或任务发生变化时,注意从一个对象或活动转到另一个对象或活动上。注意分配指个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意,或将注意分配到不同的活动中去。注意分散是由无关刺激干扰引起的,影响当前作业的进行。 评价:得分率0.683 。注意区分注意起伏和注意分散。 11、答案:B 考点:普通心理学/注意的种类 解析:不随意注意指事先没有目的,也不需要意志努力的注意。题中的就是不随意注意,这种注意的引起取决于刺激物本身的特点,而不是依靠意志的努力。随意注意是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。随意后注意同时具有不随意注意和随意注意的某些特征,它和自觉的目的任务联系在一起,但不需要意志的努力。没有C这种注意。 评价:得分率0.797 。你能回忆出引起不随意注意和随意注意的原因吗

文档评论(0)

ranfand + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档