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2018-2019河北省沧州市歧口中学高二生物联考试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 能够促使淀粉酶水解的酶是 A.淀粉酶??????? B. 脂肪酶??????????? C.蛋白酶?????? D.麦芽糖酶 参考答案： C 2. 以下生物中都不含染色体的一组是???????????????????????????? ?????????? ? ??? A．蘑菇、衣藻、蓝藻??????????? ???????? B．大肠杆菌、念珠藻、酵母菌 ??? C．发菜、乳酸杆菌、噬菌体????? ???????? D．艾滋病毒、真菌、细菌 参考答案： C 3. 下列关于ATP生成场所的叙述正确的是（??? ） ①黑藻生成ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质②颤藻生成ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质③酵母菌生成ATP的场所有线粒体和细胞质基质④乳酸菌生成ATP? 的场所有线粒体和细胞质基质。 A.①③????? ??????B. ②④??????? C.①②??????????? D.? ③④ 参考答案： A 4. 下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是 A. 沼渣、沼液作为肥料还田，能使物质和能量循环利用 B. 当一只狼吃掉一只兔子时，狼便获得了兔子的10%--20%的能量 C. 生产者可通过光合作用合成有机物，并使能量从无机环境流入生物群落 D. 消费者的粪便流入到分解者体内的能量属于消费者同化量的一部分 参考答案： C 【分析】 生态系统的基本功能包括能量流动，物质循环和信息传递三个方面。 1、能量流动：能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程，能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现。 2、物质循环：生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环。3、信息传递：包括物理信息、化学信息和行为信息。 【详解】沼渣、沼液作为肥料还田，能使物质循环利用，但是能量不能循环利用，A错误；能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%～20%被下一个营养级所利用，每个营养级是以种群作为一个整体来研究的，不能以个体为单位来衡量，B错误；生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物的无机环境流入生物群落，C正确；消费者的粪便中的能量是上一个营养级的同化量，不是消费者同化量的一部分，D错误；故选C。 【点睛】本题通过考查生态系统的物质循环和能量流动的相关知识，意在考察考生运用所学知识和观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断的能力。 5. 重症肌无力患者体内由于存在某种抗体，该抗体能与神经—肌肉突触的受体特异性结合使该受体失去功能，所以最终会导致(? ) ??? A、刺激神经不能引起肌肉收缩? ??B、全身出现过敏性反应 ??? C、肌肉对神经递质的反应性提高? D、机体对病原体的反应能力提高 参考答案： A 6. 如图是某多肽链的结构图，有关叙述错误的是（　　） A．该多肽含有四个肽键，为五肽化合物 B．该多肽含有一个氨基和一个羧基 C．该多肽彻底水解需要4分子水 D．该多肽由四种氨基酸组成 参考答案： D 【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合． 【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同． 2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数． 3、根据题意和图示分析可知：图示为某多肽的结构简式．该化合物含有4个肽键（﹣CO﹣NH﹣），由此可见，该化合物是由5个氨基酸脱水缩合形成的，称为五肽． 【解答】解：A、分析图解可知，该化合物含有4个肽键（﹣CO﹣NH﹣），由此可见，该化合物是由5个氨基酸脱水缩合形成的五肽，A正确； B、分析图解可知，该多肽的R基中不含氨基和羧基，即只含有一个氨基和一个羧基，B正确； C、该多肽含有4个肽键，因此彻底水解需要4分子水，C正确； D、该多肽是由3种氨基酸脱水缩合形成，D错误． 故选：D． 【点评】本题结合某多肽的结构简式，考生蛋白质合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的种类及结构通式；掌握氨基酸脱水缩合的过程，能准确判断合成图中化合物的氨基酸数目及种类，再