制冷专业教学计划制订.doc

习水县职业技术学校 综合机械化采煤技术专业 专 业 建 设 电工部2014年10月制订 一、综合机械化采煤技术专业现状分析及发展前景 随着经济的发展、人们的生活条件和工作条件的不断改善，促使制冷与空调行业会有更大、更快的发展，制冷设备、制冷装置也会有一个更大的市场需求空间，由此而带来的就是该行业对专业技术人员的大量需求，这些都为制冷与空调技术专 业毕业生的就业提供了广阔的前景。 二、培养目标 （一）总体目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，直接从事制冷和空调设备的安装、调试、操作、运行、维护、维修的高素质劳动者和中初级专门人才。 （二）具体目标 1、学生合格率95%以上 2、学生就业率95%以上 三、人才培养模式 本专业学生主要采用2+1培养模式，即在校学习两年，企业实习一年，在学校学习的两年时间里可以根据实际情况开展工学交替的方式让学参加更多的实践活动，同时在两年时间里学生还需取得中级制冷工操作证。 四、专业教学计划 （一）课程设置及课时安排（必修课） A、文化课 1、德育（含哲学、政经、法律，职业道德与职业指导等）(160学时 通过哲学、政经、法律课教学，使学生初步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点；树立正确的人生观、世界观；理解党的基本路线、方针、政策；掌握政治经济学的基本理论和基本原理；正确理解法律的有关知识，树立正确的法律、法纪观念；立志为祖国的经济发展和社会主义建设贡献力量。通过职业道德与职业指导课教学，使学生具备良好的职业道德、职业意识、职业纪律和职业习惯。指导学生选择适合自己的职业，树立创业、立业的信心。 2、体育与健康 （120学时） 通过体育与健康的知识教学和技能训练，使学生掌握健身知识和方法，促进学生身体和生理的健康成长和发育，达到《中学生体育合格标准》。 3、语文 （80学时） 掌握大纲规定的常用汉字、语法修辞、阅读方法、文言知识等。学会记叙文、议论文和常见应用文的写作方法。使学生具备一定语言、文字表达能力。 4、数学 (80学时 通过数学课教学，使学生掌握职业高中数学统编教材所包含的基本知识和基本技能技巧；培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及分析问题和解决问题的能力；提高学生的演绎、归纳、类比、想象等思维品质，为就业后能正确地运用思维、发挥创造性奠定一定的基础。 5、英语 (80学时 通过英语教学，使学生具备《教学大纲》规定的听、说、读、写能力；掌握教材规定的基础知识和基本语法；能对课文进行翻译、复述，有一定的口头、笔头表达能力；能借助工具书阅读、理解有关资料。 6、 经典音乐与电影欣赏（两周一次）(20 通过对经典音乐与电影欣赏提高学生对不同文化的认识，提高学生学习兴趣 7、主题班会教育（160） 进行班会教育、安排班级事项；教育学生懂得日常的礼仪规范；养成良好的站姿、坐姿、走姿；具有一定的接待、介绍、会话、交流、谈判以及至演讲、辩论能力，为学生择业谋职奠定基础。 8、拓展训练（两周一次）（20） 通过拓展训练让学生具备团结协作、积极进取的精神， 9、职业生涯规划（40） 让学生学会规划自己的未来 10、顶岗实习教育及 让学生了解企业的文化及要求为学生第三年去企业顶岗实习打下基础。 11、国防军事（40） 了解当前国际形势，坚定爱国信念。 B、专业基础课 1、计算机 (80课时 掌握计算机的原理和有关应用知识，突出学生实际操作能力培养。通过课堂教学及课余强化训练，使学生能够较熟练地使用Windows和word等软件，具备初步的网络知识。 2、机械制图、图识别和钳工技能 （120学时） 本课程主要内容是机械基础常识、制图、钳工常用量具、设备、划线、钻孔、扩孔方法，通过认知与实操教学，使学生掌握基本钳工工艺。 3、 CAD 本课程主要内容是使用CAD软件画机械图 4、电工基础模块 （120学时） 本课主要内容是直流电路的基本概念、简单直流电路的计算、电容器、磁场与磁路、电磁感应、单相正弦交流电路、三相交流电路及有关学生试验等。通过课程学习，使学生学会交、直流电路分析及应用能力。 5、电子线路模块 （120学时） 掌握常用电子元器件的主要技术参数和鉴别方法、掌握模拟电路的基本原理及应用；学习一般电子线路的设计、分析和计算；讲授脉冲数字电路基础知识使,学生掌握常用数字单元电路的基本原理与实验技能。 6、焊工工艺 （80学时） 本课程主要讲授气焊基本知识、气焊的安全知识、气焊的操作要领，加强气焊实习和工艺训练。 7、电工技能模块 （120学时） 本课程以教学大纲之外，生产岗位急需的安全、供电及电工基本技能操作等电工知识和技能为培训内容。目的是使学生熟悉电工专业的职业习惯，职业特点，并获得实用技能。 C、专业课 1、制冷原理 （80