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信息工程学院
科联动手知识大赛
策
划
书
一、活动介绍
1. 活动背景
日常生活中, 每一项工作任务的完成都需要方方面面的协调与配合。 各个协会
为了完成自身的目的, 需要成员之间相互配合, 贡献每一份力, 才能更完美的完成
任务。其中动手能力、团队协作能力、沟通理解能力、创新能力尤为重要。例如,
一篇简单的论文作业。 论文的相关资料你需要通过上网、 图书馆等方式查找, 对于
不懂的术语需要请教老师或者同学, 并且在前人的论文基础之上要有所发展而不是
抄袭。
中国有句古话: 一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮。 团队的力量远远大于个人。
在一个团队里, 大家在不断地分享交流中取长补短, 遇到问题及时交流, 才能将团
队的力量发挥得淋漓尽致。 团队中存在着矛盾不同, 成员之间如何互相交流理解是
解决矛盾的重要方式。 对每个成员采取直白的批评还是婉转的教导都考验着每一个
人的沟通能力。 团队离不开个人。 每个成员的能力影响团队的整体实力。 作为大学
生,很多人遇到问题就是上网、询问,却缺少独立思考。对于一个立体图形,如果
你很难想象他的形体, 为何不动手折一折呢。 同样一个答案, 只想着别人是怎么做
的,看到了答案,恍然大悟原来如此,为何不试一试其他的方法呢。
大学是提高能力的基地。 通过活动, 让成员都能有一个能力的认识, 使协会有
一个整体水平的提高。
2. 活动目的
①通过活动, 让成员认识到团队与个人的关系, 团队的精神核心就是协同合作。 感
受到团队的温馨与快乐。在团队中相互包容、相互欣赏,为团队的胜利而努力,
从而提高团队的工作效率。
②通过活动,让成员想去动手。 充分发挥想象力、 开动脑筋, 并通过互相协作把想
象的事物动手做出来, 发现理想变为现实的乐趣与成就感。 提高成员的动手能力
和创新能力,并认识其重要性。
③通过活动,成员们为了更顺利的完成任务,能够发现各种沟通方式。通过语言、
肢体、神态提示对方,使得双方越来越默契,沟通交流越来越方便。
④加强各部门的团结、协作、交流, 感受集体的力量。有利于以后各协会的持续发
展。
3. 活动主题
科联活动通过团队竞技,检验参赛选手的动手能力、团队协作能力、沟通理解
能力、 创新能力。提高参赛选手的综合素质, 为各选手的长远发展,提供一个认识
的平台。促进各协会高素质人才的培养。
二、单位
主办单位: 杭州电子科技大学信息工程学院科联电子协会
协办单位: 杭州电子科技大学信息工程学院科联办公室
三、活动内容
1. 活动时间: 2014 年 11 月 19 日 1:30 pm
2. 活动地点: 博约楼门口前的空地
3. 参赛对象: 电子协会成员(大一及大二新进成员)
4. 参赛要求: 团队活动,一组正式队员 3 人,后补一名【各大协会出一组人】
5. 活动材料准备: 细铁丝,
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