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第
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2019年部编版语文二年级上册第八单元复习与检测卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
选一选,写一写。
1 . 写“领”字要______,“伤”字要______,“船”字要______。
A.左窄右宽
B.左宽右窄
C.宽窄相等
2 . 在田字格里写一写这三个字。
3 . 比一比,组词语。
街( )劝( )辙( )屈( )
衔( )功( )撤( )窟( )
4 . 给下面的句子换个说法,并说出它们的区别。(2分)
你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?
(1)改写:?????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)区别:?????????????????????????????????????????????????????????????????
5 . 把下列词语补充完整。
神(______)活(______)??????摇(______)摆(______)?????(______)信(______)疑
(______)张(______)望?????(______)摇(______)摆???????狼(______)虎(______)
惊(______)之(______)?????(______)小(______)鼠??????(______)飞(______)舞
漏(______)之(______)?????(______)鸣(______)吠???????害群(__________)
6 . 解释词语。
咬:???????????????????????????????????????????????
咬定:???????????????????????????????????????????????
立根:???????????????????????????????????????????????
原:???????????????????????????????????????????????
破岩:???????????????????????????????????????????????
磨:???????????????????????????????????????????????
击:???????????????????????????????????????????????
坚劲:???????????????????????????????????????????????
任:???????????????????????????????????????????????
尔:???????????????????????????????????????????????
二、现代文阅读
阅读短文,回答问题
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(ɡou)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sanɡ)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
7 . 短文一共有( )个自然段。给加点的字标上音调。
8 . 怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟怎么说的,用“?“画下来
9 . 这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄下来。
_________________________________________________________
三、信息匹配
10 . 给下列多音字选择正确的读音,写在括号里。
sì??? shì
1.弯弯的月亮像小船似(______)的挂在天上。
2.这两样东西也太相似(______)了。
shàn???????shān
3.大象用它的耳朵扇(______)风,就能把蚊虫赶跑。
4.这把扇(______)子是姑姑送给我的。
11 . 连一连,组成字写在下面的括号里。
支????日???口????辶???音????厂
羽????宁???刂????倠???匀???了???爰
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