2019年部编版语文六年级上册5 七律·长征练习卷（II）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019年部编版语文六年级上册5 七律·长征练习卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列句子中表述错误的一项是（ ） A．要想取得成绩，不刻苦学习怎么行？ B．要想取得成绩，必须刻苦学习。 C．要想取得成绩，不刻苦学习不行？ D．要想取得成绩，不能不刻苦学习。 2 . 下列句子中加点字或词解释错误的一项是（ ） A．红军不怕远征(漫漫征途)难，万水千山只等闲(平平常常)。 B．五岭逶迤(弯弯曲曲延续不绝的样子)腾细浪，乌蒙磅礴(山势高大.险峻)走泥丸。 C．金沙水拍云崖(高耸入云的山崖)暖，大渡桥横铁索寒(寒冷)。 D．更喜岷山千里雪，三军过后尽(全，都)开颜(笑逐颜开)。 3 . 下面哪组词语不能用来形容音乐的高妙？? （ ） A．余音绕梁 B．黄钟大吕 C．行云流水 D．巧夺天工 二、填空题 4 . 读课文《七律长征》，我来解说七言律诗。 _______________ 5 . “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅确走泥丸”的意思是：________。表达了________。 6 . 读拼音,写词语,并完成以下题目。 毛泽东的诗词大气pánɡ?bó（ ）,在他的笔下,wēi?yí（ ）的五岭山就像是翻滚的细浪,绵延的乌蒙山也就像是小小的ní?wán（ ）,真让人感到震撼和钦佩。? (1)从这段话中我们知道毛泽东诗词的用词特点是　　　　　　。? (2)画横线句子用了　　　的修辞方法,把五岭山比作　　　,把乌蒙山比作　　　　　。 三、语言表达 7 . 品读诗句，深入感悟。 1.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”从诗句中的“逶迤”“磅礴”等词语，我感受到山的_____________。作者把五岭山脉、乌蒙山分别比作__________和__________，写出了山的___________。这样写的好处是______________，诗句的意思是________________________________。 从诗句中我感受到红军战士____________________________精神。 2.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，诗句是围绕一个“_________”字来展开的，从中我体会到了红军战士翻过岷山时的喜悦心情，耳边仿佛听到了红军战士在欢呼：“________________。” 四、诗词曲鉴赏 课内阅读 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 8 . 《七律·长征》的作者是_________，我还读过他写的《______________》。 9 . 诗中写到了红军长征经过的地方有_________、_________、_________、_________、_________。 10 . 作者选取了_________和_________作为“千山”的代表，选取了_________和_________作为“万水”的代表。 11 . 这首诗的中心句是：_______________。 参考答案 一、选择题 1、 2、 3、 二、填空题 1、 2、 3、 三、语言表达 1、 四、诗词曲鉴赏 1、