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数学家华罗
数学家华罗庚少年时失学在家,帮爸爸经营小棉
花店。空闲时,他常常用包棉花的纸解答数学题。
教室,我就知道这里对数学很重视,因为我一进门,我
就看见有人被订在加号上!”
中国数学对世界的影响
数学活动有两项基本工作----证明与计
数学小幽默
有一个家庭,这家的孩子的数学一直不好,父母 给他换了不少学校,最后,父母跟孩子换了一个教堂小 学,这个孩子的数学就名列前茅。父母也很奇怪,就问:
数学家小故事
算,前者是由于接受了公理化(演绎化)数 学文化传统,后者是由于接受了机械化(算 法化)数学文化传统。在世界数学文化传统 中,以欧几里得《几何原本》为代表的希腊 数学,无疑是西方演绎数学传统的基础,而 以《九章算术》为代表的中国数学无疑是东 方算法化数学传统的基础,它们东西辉映, 共同促进了世界数学文化的发展。中国数学 通过丝绸之路传播到印度、阿拉伯地区,后 来 经阿拉伯人传入西方。而 汉 字文化圈内,一直影响 着日本、 朝鲜半岛、越南等亚洲国
家的数学发展。
“是不是老师教的好?”孩子说:“不是。”父母又问:
“是不是教材不一样?”孩子说:“不是。” “我一进
一天,爸爸让他去内屋打扫,打扫完毕,回到柜台一看, 哭了:“我的算术草稿纸呢?”爸爸左找右找,忽然,他 指着远处一个人的背影说:“我把棉花包卖给他了”。华罗 庚追上他,敬了个礼,掏出笔,把题抄道手背上。过路人 说:“这真是个怪孩子。”有时顾客来买东西,人家问东他 答西,耽误了生意。晚上,店关门了,他就自学到深夜。
华罗庚看杂志,发现一篇数学论文有错误,在老
数学的起源 师的鼓励下,他写出批评论文
古代非洲的尼罗河、西亚的底格里斯河和幼发拉底河、 ,寄给了上海《科学》 杂
志,不久登了出来。
中南亚的印度河和恒河以及东亚的黄河和长江,是数学
这篇文章改变了他的道路,
的发源地.这些地区的先民由于从事农业生产的需要,
从控制洪水和灌溉,测量田地的面积、计算仓库的容积、
推算适合农业生产的历法以及相关的财富计算、产品交
换等等长期实践活动中积累了丰富的经验,逐渐形成了 相应的技术知识和有关的数学知识.times."
使他迈向数学殿堂。
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