弧形分割系带领女衬衫结构设计—企业生产案例说明.docx

弧形分割系带领女衬衫结构设计-企业生产案例说明 1．案例名称：弧形分割系带领女衬衫结构设计 2．案例来源：本案例来源于某时装有限公司的订单。 3．案例描述 本案例的内容是对弧形分割系带领女衬衫的款式分析、衣身样板制图、袖样板制图，最终完成整套样板。 款式特点及规格： 本款衬衫为前片做弧形分割的女衬衫，如图所示。领型为小尖领，并以系带做装饰，前胸部做弧形分割线，前后片左右各收一个腰省，略吸腰，门襟7粒扣；长袖，袖口有一个褶裥，装袖头；前片有过肩，底摆有弧势。 图1 弧形分割系带领女衬衫款式图 表2 成衣规格表 单位：cm 部位 155/80A 160/84A 165/88A 档差 衣长L 56 58 60 2 胸围B 90 94 98 4 腰围W 78 82 86 4 颈围N 37 38 39 1 肩宽S 38 39 40 1 袖长SL 50.5 52 53.5 1.5 4．工艺要求 本订单执行的标准：GB/T2660-2008 5．结构制图 6．样板检验 (1)检验样板的结构方法，工艺方法是否准确，造型风格是否合乎要求。 (2)各部尺寸与成衣尺寸是否对应无误。 (3)各对应部位如袖窿底、肩线是否顺直、平滑，符合服装制版要求。 (4)经过检验修正后的样板便可以确认为标准样板，缝制成衣。 7.转化的教学案例说明 教学案例名称 弧形分割系带领女衬衫纸样设计 学时 3 企业案例名称 弧形分割系带领女衬衫纸样设计 案例来源 某服装企业 案例描述 本案例的内容是对弧形分割系带领女衬衫的款式分析、衣身样板制图、袖样板制图，最终完成整套样板。 案例问题 1.弧形分割系带领女衬衫的款式分析、制图步骤，熟悉服装成品的要求。 2.要制作样板时加入面料缩率和缝制缩率。 3．检验、修正样板的方法。 案例教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 1、弧形分割系带领女衬衫样板制作； 2、弧形分割系带领女衬衫样板检验、核板。 1、掌握服装制版操作技术； 2、掌握排版及用料测算、工序分析； 3、审视成衣发现问题，修正样板解决问题 。 1、培养学生的团队协作精神； 2、培养学生学习的主动意识、创新意识和竞争意识； 3、培养学生勤于动脑、大胆实践、勇于探索以及严谨的工作习惯。