托班保育员家长会发言稿.doc

托班保育员家长会发言稿 托班保育员家长会发言稿1各位家长： 　　大家好！由于各位家长平时要上班，没时间，1直没有和家长们好好交换孩子们在园的情况，下面我就和大家谈谈我班幼儿在校这段时间的情况，通过半学期的学习，我班幼儿各方面都得到了明显的进步，在学习方面，我班幼儿已养成了正确坐、立、浏览、握笔、书写姿式，善于动脑筋，学习独立地解决生活中的小问题，会编织简单的物体，动作较灵活，常常喜欢用语言表达和交往。能基本记住较复杂故事的主要内容，理解文学作品中人和事之间的关系，会续编故事，能和同伴1起有表情的讲熟习的故事，朗读诗歌。学会倒数10之内数和按双，按群计数，认识宽窄、厚雹长方体、正方体、球体、日历。认识秋冬季的特点，知道常见事物的变化，对自然科学感兴趣，能区分1种色彩的两种不同深浅，能基本概括图片大意和故事内容。 　　在保育方面，我班幼儿能正确独立地洗手、洗脸、养成早晚刷牙地习惯，能较快入眠，迅速地穿脱衣服和鞋子，能帮助老师理解床铺，注意保持服装整洁，咳嗽打喷嚏时会用手帕捂住口鼻，大部份幼儿能保持餐桌干净，就餐时不说话，部份幼儿还有挑食的现象。还有几名幼儿吃饭速度特别慢，他们相互交换时，常常使用礼貌语言，行动较文明，能主动关心他人和同伴，肯忍让，能虚心学习他人的优点，遵照本班和幼儿园的各项规则，乐于做对集体有益的事。 　　天气渐渐转冷，请家长们注意给幼儿及时增减衣服，把幼儿所盖被子带回家换成厚被子带到幼儿园来，有些幼儿由于体质差，饮食方面要注意的，请家长们及时告知老师，避免幼儿身体不适。有些幼儿挑食，要求家长们和老师配合培养幼儿良好饮食习惯，有时老师布置任务给幼儿，要求家长配合的，希望家长们抽出1部份时间陪幼儿完成任务，以培养幼儿做事的认真态度。 　　我们幼儿园遵守的是“保教结合”的原则，在对幼儿的保育方面，我们也在实践探索，希望自己做得更好。都在为幼儿的健康成长共同努力着。由于我们清楚地知道，我们肩负着1个重任，就是我们大班幼儿的安全与健康。每一个孩子其实就代表了1个家庭，他们是家庭和社会的希望，我们怎能不10分慎重地仔细地体贴和关心他们！我们决不会忽视对每一个孩子的关爱。或许有些家长不免有些担心，两个年轻的老师能管好1群小孩子吗？ 　　是的，我们很年轻，但年轻一样给了我们充分的精力。让我们有更多的时间和精力走到孩子们中间，投入到幼儿教育事业中。我们会更加努力，不断积累经验，更好地做好幼儿教育和保育工作。与孩子们在1起也有1段时间了，在这阶段里，我与孩子们建立了10分和谐的关系，我渐渐发现，在孩子们中间，我是非常地快乐。或许出于对孩子们的爱好，我仔细地耐心肠关心着他们。每天吃饭时催促他们养成良好的饮食习惯，午睡时帮助他们脱衣服，盖被子。起床后，帮他们穿衣服梳头。有的孩子将大小便不谨慎弄在裤子上，家里又联系不上，我耐心的帮他们换洗裤子。其实在平时的工作中，有很多事，我做得还不太好。经验的缺少使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家长多提宝贵意见，我们定会虚心接受并改正的。 　　托班保育员家长会发言稿2各位家长： 　　晚上好！首先我代表本班3位老师和保育员阿姨对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在1起，不管谈甚么，都离不开1个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国着名教育家陈鹤琴先生曾说过：幼儿教育是1件很复杂的事情，不是家庭1方面可以单独胜任的，也不是幼儿园1方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是家园共育。这也是今天我们请各位家长来集会的目的。 　　1、向家长介绍班级的基本情况： 　　我班共有幼儿30人，其中男生19人，女生11人，新插班生4人。在期初的全面家访中，我们了解到幼儿在经过1学年的幼儿园生活和暑假生活后，各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等；喜欢上幼儿园，乐意过集体生活。本学期插班的4名幼儿也都上过幼儿园，整体素质较好，但个体差异明显，自理能力及交往能力需个别指点，特别在动手和体能方面需要加强。我班还存在着以下几点不足：幼儿虽然大都会听讲普通话，但还没有养成用普通话进行交换的习惯，特别是幼儿之间还都习惯于使用本地话进行交换，特别是安静聆听的习惯更有待于继续加强培养。幼儿没有构成相互忍让的习惯，动手制作能力较差，创游中的游戏情节较为简单，常规需进1步加强。新学年我们将认真总结上学期的工作，吸取经验，检讨不足，在新《纲领》和《园务计划》指点思想的引导下，以儿童为本，积极应用各种有效的整合方法，灵活组织幼儿展开各项活动，增进每一个幼儿富有个性的发展。 　　2、向家长介绍本学期将要展开的主题活动。 　　本学期我们依然采取主题与领域活动相结合的方式来展开保教工作。我们的目的在于让幼儿感遭到幼儿园集体生